Շնորհավորում ենք Դասղեկի պաշտոնը նվաճելու կապակցությամբ: Այժմ դուք կարող եք մտածել. «Հետո ի՞նչ անեմ»: Պատասխանը պարզ է. Սկսեք ձգտել դառնալ դասի լավագույն նախագահը, որին երբևէ ականատես են եղել ձեր համակուրսեցիները: Լավ դասի նախագահը մարմնավորում է այնպիսի հատկանիշներ, ինչպիսիք են բարությունը, նախաձեռնությունը, առաջնորդությունը և ընկերասիրությունը: Այս հատկանիշների զարգացումը և ցանկանալը, որ դպրոցը լինի զվարճալի բոլորի համար, ձեզ կառանձնացնի դասի ցանկացած այլ նախագահից:
Քայլեր
Մեթոդ 1 4 -ից. Բոլորին գեղեցիկ վերաբերվել
Քայլ 1. ractբաղվեք բարքերով:
Անկախ նրանից, թե դա քո լավագույն ընկերն է, դասընկերդ, ուսուցիչ, դռնապան կամ դպրոցի որևէ այլ աշխատող, բոլորի հետ պետք է գեղեցիկ վերաբերվել: Քանի որ դուք դասարանի նախագահն եք, դուք պետք է օրինակ թողնեք, թե ինչպես շփվել մարդկանց հետ, որպեսզի մնացած բոլորը նույնը անեն:
- Թող ուրիշները խոսեն ձեր խոսելուց առաջ: Ինչ -որ մեկին ընդհատելը, երբ նա չի ավարտել իր միտքը, չափազանց կոպիտ է և անհարգալից վերաբերմունք է ցուցաբերում դիմացինի նկատմամբ: Եթե դա պատահաբար պատահի, ներողություն խնդրեք միջադեպի համար և թողեք, որ նրանք շարունակեն, որպեսզի կարողանան ավարտել այն, ինչ ասում էին:
- Դադարեցրեք այն, ինչ անում եք և ընդունեք, ով անմիջապես դիմում է ձեզ: Մի սպասեք մարդկանց, ովքեր կփորձեն ձեր ուշադրությունը գրավել, արագ դիմեք նրանց, որպեսզի նրանք տեսնեն, որ դուք ցանկանում եք լսել նրանց ասելիքը: Եթե դուք երկար սպասեք, որպեսզի դիմեք նրանց, նրանք կարող են մտածել, որ դուք ժամանակ չունեք նրանց լսելու:
Քայլ 2. Հավասարապես նույնքան հաճելի եղիր նրանց հանդեպ, ովքեր գուցե այնքան էլ հաճելի չլինեն քեզ համար:
Դա կարող է դժվար հնչել, քանի որ ձեր բնազդը կարող է լինել չարացած: Դուք մեծ հասունություն եք ցուցաբերում և օրինակ եք տալիս բոլորին, ովքեր տեսնում են, որ ձեզ դրականորեն են փոխազդում, նույնիսկ եթե դա դժվարանում եք դա անել: Արձագանքեք քաղաքավարի, նույնիսկ եթե ինչ -որ մեկը ձեզ հետ խոսում է կոպիտ տոնով: Երբեմն մարդիկ վատ օր են ունենում կամ գուցե լավ չեն զգում: Մյուսները շատերը չգիտեն, թե ինչպես խոսել մարդկանց հետ: Ինչպես ասում են ՝ «Սպանեք նրանց բարությամբ» և եղեք ավելի բարի նրանց հետ: Դա կարող է օգնել որոշ իրավիճակներում փոխել նրանց վերաբերմունքը: Բոլորի հետ, ում հետ խոսում եք, վերաբերվեք ճիշտ այնպես, ինչպես ցանկանում եք ձեզ հետ վարվել: Դա այն է, ինչ բոլորը պետք է անեն, բայց որպես առաջնորդ ՝ դա ձեզ համար կարևոր է: Ձեր դասընկերները ցանկանում են համոզվել, որ դուք լսում եք նրանց ասելիքը, ուստի ուշադրություն դարձրեք: Նույնիսկ եթե այն, ինչ նրանք ասում են, ձեզ հետաքրքիր չէ, պարզապես ժպտացեք և հարցեր տվեք ՝ խոսակցության մեջ ներգրավված մնալու համար:
Քայլ 3. Օգտագործեք մարմնի դրական լեզու ՝ ավելի լավ հաղորդակցվելու համար:
Ձեր համադասարանցիների հետ շփվելիս մարմնի դրական լեզուն կարող է օգնել ձեզ ցույց տալու, որ հոգ եք տանում ՝ առանց բանավոր ասելու: Կան մի քանի պարզ գործողություններ, որոնք կարող եք անել տարբեր իրավիճակներում:
- Ուրիշների հետ խոսելիս տեսողական կոնտակտ հաստատեք: Անկախ նրանից, թե դա ամբիոնի մոտ է ելույթի ժամանակ, թե՞ երբ դու զրուցում ես պահարանների կողքով, աչքի շփումը կարևոր է: Այն մարդկանց միջև փոխըմբռնման կապ է հաստատում, ինչպես նաև ընդգծում է ասվածը:
- Smպտացեք անկեղծորեն ուրիշներին ողջունելիս կամ պատահական զրույց վարելիս: Aպիտը հանգստություն է հաղորդում և կստիպի մարդկանց հանգիստ զգալ ձեր կողքին:
- Մի տեղից մյուսը հասնելիս միտումնավոր քայլեք: Մի թեքվեք և ուղիղ մեջքով քայլեք: Դրանով դուք ցույց եք տալիս, որ լուրջ վերաբերվում եք որպես դասի նախագահի ձեր պարտականություններին և պատրաստ եք ստանձնել ցանկացած մարտահրավեր, որը ծագում է:
Քայլ 4. smallույց տվեք փոքր բարության դրսեւորումներ:
Դա նույնքան կարևոր է, որքան հարգալից լինելը: Պարտադիր չէ, որ բարություն ցուցաբերելը շռայլ բան լինի: Նույնիսկ բարության ամենափոքր ժեստը տարբերություն է տալիս:
- Ողջունեք մարդկանց, երբ միջանցքներում անցնում եք նրանց կողքով: «Բարի լույս» կամ «Բարի կեսօր» ասելը հիանալի միջոց է մարդկանց հետ դրական կապ հաստատելու համար: Ողջույնները նույնպես իսկապես կարող են փոփոխություն մտցնել մարդկանց օրերում, եթե դրանք այնքան էլ լավ չեն ընթանում:
- Դուռը բացեք ուրիշների համար, երբ ձեր հետևից մարդիկ են քայլում: Այս փոքրիկ ժեստը ցույց է տալիս լավ վարվելակերպ և շատ գնահատելի:
- Օգնեք ուսանողներին կրել իրենց ունեցվածքը, եթե նրանց ձեռքին շատ իրեր կան: Դրանով դուք կանխում եք ուսանողների սայթաքման, ամենուր թղթի անկման կամ նախագծերի խափանման ցանկացած հնարավոր աղետ:
- Գնահատանք ցուցաբերեք բուֆետի աշխատողներին ՝ «շնորհակալություն» ասելով: Դա այնքան հեշտ է մոռանալ դա անել, երբ զբաղված ես ընկերներիդ հետ խոսելով, բայց դա անելը կարևոր է, որպեսզի մնացած բոլորը նույնպես կարողանան դա ասել:
Քայլ 5. Նախատեսեք հատուկ օրեր ՝ երախտագիտություն հայտնելու համար:
Դպրոցի դասախոսները, անձնակազմը և կամավորները շատ բան են անում ուսանողների համար: Unfortunatelyավոք, ավելի հաճախ, քան ոչ, նրանց ջանքերը բավականաչափ չեն գնահատվում: Նախաձեռնեք երախտագիտություն ցուցաբերել տարբեր գործողությունների միջոցով, որտեղ շատ ուսանողներ կարող են ներգրավվել:
- Ստիպեք ուսանողներին օգնել ձեզ գրել շնորհակալական նամակներ բոլոր դասախոսներին և անձնակազմին: Շնորհակալական նամակներ գրելը հիանալի միջոց է ձեր դասընկերներից շատերին ներգրավելու համար, և ուսուցիչները կգնահատեն տարբեր աշակերտներից յուրահատուկ նամակներ ստանալը:
- Օգնեք դասախոսների և անձնակազմի համար կազմակերպել մի բաժակ, որտեղ ուսանողները բերում են ամբողջ սնունդը: Խեցեգործական հոտը կարող է լինել ուսուցիչների և ուսանողների միջև հիանալի կապի փորձ:
- Ընտրեք օր, որպեսզի ուսուցիչներին քաղցրավենիք և հյուրասիրություններ հանձնվեն իրենց դասարաններում: Երկար դասերից հետո ուսուցիչներին քաղցրավենիք, ինչպիսիք են բլիթները կամ շոկոլադը հասցնելու հանձնարարելը, անկասկած, ժպիտ կպարգևի այս աշխատասեր ուսուցիչներին:
Քայլ 6. Գնահատեք նաև ձեր ծնողներին:
Բոլորի ծնողները շատ բան են անում նրանց դպրոց պատրաստելու և սովորելու պատրաստ լինելու համար: Կան մի քանի եղանակներ, որոնց միջոցով կարող եք օգնել ուսանողներին երախտագիտություն հայտնել իրենց ծնողներին այն ամենի համար, ինչ նրանք անում են իրենց երեխաների համար:
- Lunchաշի ընթացքում կայան ստեղծեք արվեստի և արհեստների հետ, որոնք ուսանողները կօգտագործեն, որպեսզի ստեղծեն յուրահատուկ տառեր, որոնք կտան իրենց ծնողներին տուն հասնելուն պես: Սա անելը կօգնի ուսանողներին ստեղծագործել և թույլ կտա նրանց զվարճանալ երախտագիտություն ցուցաբերելիս:
- Երաժշտության բաժնին առաջարկեք, որ ձեր ծնողներին հատուկ շնորհակալություն հայտնելու համար երգ ստեղծելը լավ գաղափար կլիներ: Երգը կարող է ցուցադրվել ուսանողական երգչախմբի կողմից, տաղանդների ցուցափեղկի ժամանակ, կամ առանձին ուսանողներ կարող են այն սովորել և երգել իրենց ծնողներին իրենց տան հարմարավետության պայմաններում:
Մեթոդ 2 -ից 4 -ը ՝ Classանոթանալ ձեր դասընկերներին
Քայլ 1. Գոնե մեկ անգամ խոսեք ձեր բոլոր դասընկերների հետ:
Կախված ձեր դպրոցի և դասարանի չափից ՝ սա կարող է դժվար գործ լինել: Բայց կարևոր է հանդիպել այնքան մարդկանց, որոնց դուք ներկայացնում եք որպես դասի նախագահ: Օրվա ընթացքում խելամտորեն ծախսեք ձեր ժամանակը, որպեսզի կարողանաք հանդիպել տարբեր մարդկանց ՝ տարբեր գործունեության ընթացքում:
- Դասերի միջև զրույց սկսեք ինչ -որ մեկի հետ: Նույնիսկ եթե դուք պարզապես կանգնեք ինչ -որ մեկի պահարանի մոտ և հարցնեք, թե ինչպես է անցնում նրա օրը, դա կօգնի ուսանողներին հասկանալ, որ դուք ընկերասեր մարդ եք:
- Ամեն օր ճաշի ժամանակ նստեք նոր մեկի հետ: Նայեք բուֆետի շուրջը ՝ տեսնելու, թե արդյոք ինչ -որ մեկը մենակ նստած է, և միացեք նրանց ճաշի: Սա ձեր հնարավորությունն է մոտենալ միայնակ ուսանողներին և իմանալ, թե ինչպիսի հարցերով են նրանք ցանկանում զբաղվել:
- Համագործակցեք տարբեր դասընկերների հետ դասարանում իրականացվող նախագծերի համար: Projectsրագրերի համար հեշտ է ընկերոջդ հետ մնալ, բայց տարբեր մարդկանց հետ համատեղելը կարող է հատուցող լինել, քանի որ միասին աշխատելիս ավելի լավ կծանոթանաս նրանց:
Քայլ 2. Հիշեք այն մարդկանց անունները, որոնց հետ խոսում եք:
Համոզված լինելը, որ դուք ճանաչում եք ձեր դասընկերներին անունով, կարևոր է լավ դասի նախագահի համար: Ուսանողները ավելի լավ կկապվեն ձեզ հետ, եթե ազնվորեն իմանաք, թե ովքեր են նրանք, և դուք պարզապես ձև չեք անում, որ հոգ եք տանում:
- Ներկայացեք, երբ տեսնեք դեռ չհանդիպած դասընկերների:
- Հարցրեք ուսանողների անունները և կրկնեք նրանց, որպեսզի համոզվեք, որ դուք ճիշտ եք ասում:
- Ledgeանաչեք այն մարդկանց, ում արդեն հանդիպել եք տարբեր առիթներով ՝ նրանց անուններով դիմելով:
- Հիշեցրեք անցյալի խոսակցությունների մի մասը, որպեսզի դասընկերները տեսնեն, որ ուշադրություն եք դարձնում դրանց:
Քայլ 3. Հավաքեք զվարճալի իրադարձություններ դպրոցից դուրս:
Ձեր ջանքերը, որոնք դուք ներդնում եք դպրոցում ձեր դասընկերներին ճանաչելու համար, նույնքան կարևոր է, որքան նրանց դպրոցից դուրս ճանաչելը: Դասընկերների համար ավելի հեշտ է բացվել ձեզ հետ, եթե նրանց հետ զվարճանում եք դասարանից հեռու:
- Պլանավորեք հավաքներ առևտրի կենտրոնում ՝ միասին գնումներ կատարելու համար: Առևտրի կենտրոնում կան բազմաթիվ խանութներ և գործունեություն, ուստի այն կատարյալ վայր է ձեր համադասարանցիների հետ շփվելու և նրանց մասին ավելին իմանալու պատահական միջավայրում:
- Համախմբվեք ՝ կինոթատրոնում ֆիլմեր դիտելու որպես մեծ խումբ: Ֆիլմի ընթացքում շատ բան չի խոսվի, բայց հետո քննարկումը կօգնի բոլորին ծանոթանալ միմյանց հետ: Սա հետագայում ճանապարհ կբացի դպրոցում ավելի լուրջ երկխոսության համար:
- Բոլորի հետ մեկ օր կազմակերպեք այգում ՝ բացօթյա խաղալու համար: Կարող եք խաղալ տարբեր խաղեր կամ նույնիսկ միասին պիկնիկ վայելել: Կատարյալ միջավայր հանգիստ զրույցի համար:
Մեթոդ 3 4 -ից. Լինել ժողովրդի ձայնը
Քայլ 1. Օգնեք պաշտպանել բռնության ենթարկված ուսանողներին:
Եթե տեսնում եք, որ ուսանողը ենթարկվում է բռնության կամ վիրավորանքի, օգնեք նրան: Որպես ղեկավար, ձեր պարտականությունն է օգնել պաշտպանել այն ուսանողներին, ովքեր չեն կարող պաշտպանել իրենց: Ուսանողների միջև բարդ իրավիճակները կարգավորելու մի քանի եղանակ կա:
- Անմիջապես առանձնացրեք ուսանողներին և հարցրեք, թե արդյոք բոլորը լավ են: Բոլորին հանգստացնելով և իրավիճակը ցրելով ՝ ուսանողները կկարողանան հանգստանալ և բացատրել, թե ինչ է տեղի ունեցել:
- Ուսուցչից կամ անձնակազմից օգնություն խնդրեք, եթե իրավիճակը չափազանց մեծ է ինքնուրույն լուծելու համար: Երբեմն մեծահասակների նվեր ունենալը միակ միջոցն է, որով ուսանողները կպահեն իրենց, ուստի դժվար իրավիճակներում օգնություն խնդրելը միշտ պետք է գլխի ընկնի:
- Խրախուսեք ուսանողներին ցանկացած անարդարության մասին հայտնել ձեզ կամ դպրոցի պաշտոնյաներին: Եթե ինչ -որ մեկը ձեզ պատմում է կոնկրետ իրավիճակի մասին, տեղեկացրեք դպրոցի խորհրդատուին, որպեսզի նա կարողանա մասնագիտորեն մոտենալ աշակերտին:
Քայլ 2. Պլանավորեք գործողություններ, որոնք կօգնեն վերջ տալ ահաբեկչությանը:
Աշակերտները պետք է իրենց ապահով զգան դպրոցում, և դուք կարող եք շատ բան անել, որպեսզի ձեր դպրոցը դառնա ավելի լավ միջավայր բոլորի համար: Պետք է հիշել, որ սա ոչ միայն ձեզ համար աշխատանք է, այլև դպրոցի դասախոսների հետ:
- Առաջարկեք ունենալ դահլիճի մոնիտորներ, որոնք կվերահսկեն աշակերտներին դասերի միջև: Դահլիճի մոնիտորները կարող են օգնել համոզվել, որ ամեն ինչ սահուն է ընթանում, մինչ բոլորը դասի են գնում: Խնդիր առաջանալու դեպքում դահլիճի մոնիտորը կարող է դրան անդրադառնալ կամ հրահանգիչին տեղեկացնել այդ հարցի մասին:
- Օգնեք փակցնել ահաբեկչության դեմ պաստառներ դպրոցի շուրջը: Դրանով ուսանողները տեղյակ կլինեն, թե ինչպես են վարվում և վերաբերվում միմյանց: Բոլորի համար տեսանելի հիշեցումներ տեղադրելը կարող է օգնել նվազեցնել ահաբեկումը:
- Մտածեք սեմինարներ կամ սեմինարներ, որոնք կօգնեն ուսանողներին բարձրաձայնել, եթե նրանք ենթարկվում են բռնության:
Քայլ 3. Պարզեք, թե ինչ խնդիրների մասին են հոգ տանում ուսանողները:
Կարևոր է իմանալ, թե ինչ խնդիրներ ունեն ձեր դասընկերները դպրոցում, հատկապես այն աշակերտները, ովքեր ամաչկոտ են կամ չեն սիրում բարձրաձայնել: Շատ ուսանողներ չեն ցանկանում բացահայտ խոստովանել, որ խնդիրներ ունեն: Ձեր խնդիրն է փորձել և բացահայտել այս խնդիրները:
- Թույլ տվեք ուսանողներին իմանալ, որ դուք հասանելի եք նրանց հետ խոսելու ամեն անգամ, երբ դրանք անհրաժեշտ կլինեն:
- Ասացեք ուսանողներին ձեր պահարանի համարը, որպեսզի նրանք կարողանան անանուն գրառումներ թողնել իրենց հուզող հարցերով: Դուք դեռ կստանաք այն հաղորդագրությունները, որոնք դուք պետք է տեսնեք, բայց ուսանողները կկարողանան խուսափել առճակատումից, որի հետ նրանք կարող են չցանկանալ հանդիպել:
- Ուղղորդեք ուսանողներին, ովքեր ակտիվորեն բարձրաձայնում են իրենց խնդիրները, օգնելու մյուս ուսանողներին նույնպես բարձրաձայնել իրենց խնդիրները:
Մեթոդ 4 -ից 4 -ը. Աճել որպես առաջնորդ
Քայլ 1. Դասընկերների գաղափարներն առաջնահերթ դարձրու:
Դուք կունենաք ձեր սեփական գաղափարները, որոնք գուցե ցանկանաք տեսնել գործողության մեջ, բայց դուք պետք է հավասար հաշվի առնեք ձեր դասընկերների գաղափարները: Takeամանակ գտեք և հարցրեք մարդկանց, թե ինչպիսի՞ հարցերի շուրջ են ցանկանում, որ դուք աշխատեք, այնուհետև փորձեք հնարավորինս լուծել դրանք:
- Պարբերաբար անցկացրեք հանդիպումներ, որտեղ ուսանողները կարող են ձեզ հարցեր տալ կամ պատմել, թե ինչն է իրենց համար կարևոր:
- Ակտիվորեն փնտրեք առաջարկություններ ինչպես ուսանողներից, որոնց հետ դուք շփվում եք ամեն օր, այնպես էլ մյուսներից, որոնց հաճախ չեք տեսնում:
- Եկեք տարբեր գաղափարներով `լուծելու այն խնդիրները, որոնք ուսանողները ցանկանում են լուծել:
- Փնտրեք ուսանողների աջակցությունը ՝ ձեզ հետ աշխատելու համար ՝ օգնելով միասին հասնել դասարանի նպատակներին:
Քայլ 2. Բաց եղեք ձեր ղեկավարության վերաբերյալ հետադարձ կապի համար:
Դուք ամեն ինչ ճիշտ չեք անի որպես դասի նախագահ, և դա լավ է: Բայց դուք պետք է կառուցողական քննադատություն փնտրեք, որպեսզի հասկանաք, թե ինչ եք անում ճիշտ և ինչը սխալ: Դա անելը կօգնի ձեզ դառնալ ավելի ուժեղ առաջնորդ:
- Խնդրեք ուսուցիչներին գնահատել ձեր առաջատար մեթոդը `տեսնելու, թե արդյոք ինչ -որ բան պետք է փոխեք:
- Ուսանողներին բաժանեք «մեկնաբանությունների» քարտեր, որպեսզի նրանք կարողանան ձեզ տեղյակ պահել, թե որ ոլորտում պետք է կատարելագործվեք որպես իրենց դասարանի ղեկավար:
- Դասընթացից հետո դասընկերների հետ ստեղծեք «կողմ և դեմ» ձեր առաջնորդության ոճի համար:
- Նշեք ձեր ուժեղ կողմերը ինքնուրույն և փորձեք դա կիրառել այն ոլորտներում, որտեղ կարծում եք, որ բարելավման կարիք ունեք:
Քայլ 3. Հեշտությամբ ազատեք սթրեսը ուրիշների օգնությամբ:
Ամեն ինչ չէ, որ հեշտ կլինի կարգավորել որպես դասի նախագահ: Որոշ օրեր ավելի դժվար կլինեն, քան մյուսները, քանի որ ամեն ինչ այնքան էլ հարթ չի ընթանա: Հասկացեք, որ ոչ ոք կատարյալ չէ, և որ ձեր ուժերը փորձելն ամենակարևորն է:
- Ձեր օրից մի ժամ հատկացրեք ձեզ ՝ առանց անհանգստանալու որևէ բանի համար, որը կապված է դասարանի նախագահի պաշտոնի հետ, եթե կան մի քանի խնդիրներ, որոնց փորձում եք լուծել:
- Ձեր ստանձնած պարտականությունները բաժանեք ուսանողական խորհրդի մնացած անդամների հետ, որպեսզի անելիքների չափազանց ծանրաբեռնվածություն չունենաք:
- Հիշեք, որ ցանկացած պահի կարող եք օգնություն խնդրել ՝ ամեն ինչ հեշտացնելու համար: Ձեր դասընկերները, ուսուցիչները և ծնողները ավելի քան պատրաստակամ են աջակցել ձեզ սեմինարներ կազմակերպելու, դպրոցական պարեր պլանավորելու, դրամահավաք կազմակերպելու կամ որևէ այլ գործունեություն ավարտելու ՝ ի շահ ձեր դասի:
Խորհուրդներ
- Առաջնորդության վերաբերյալ խորհուրդներ խնդրելը դասերի նախկին նախագահներից կարող է օգնել ձեզ լինել ավելի ուժեղ առաջնորդ:
- Ձեր դասընկերների հետ անընդհատ շփվելը նրանց ցույց կտա, որ ձեզ հետաքրքրում է այն, ինչ նրանք մտածում են:
- Դրական պահվածք ունենալը թույլ կտա ուսանողներին հեշտությամբ զրույց սկսել ձեր հետ:
Գուշացումներ
- Կլինեն իրավիճակներ, որոնց վրա դուք վերահսկողություն չունեք, պարզապես ամեն ինչ արեք:
- Ոչ բոլորին է դուր գալու որպես դասի նախագահ, այնպես որ պատրաստ եղեք:
- Թույլ մի՛ տուր, որ դասի նախագահ լինելը գլուխդ բերի, համեստ մնա: