Ինչպես ճանաչել խոսքի մասերը (նկարներով)

Բովանդակություն:

Ինչպես ճանաչել խոսքի մասերը (նկարներով)
Ինչպես ճանաչել խոսքի մասերը (նկարներով)

Video: Ինչպես ճանաչել խոսքի մասերը (նկարներով)

Video: Ինչպես ճանաչել խոսքի մասերը (նկարներով)
Video: "Ազատագրության հիմքերը", մաս 1, "Ինչպես ճանաչել թշնամուն" 2024, Երթ
Anonim

Խոսքի մասերը այն կատեգորիաներն են, որոնք օգտագործվում են նախադասության մեջ յուրաքանչյուր բառի գործառույթը նկարագրելու համար: Բառի խոսքի մասը որոշելու լավագույն միջոցը մտածելն է, թե ինչ դեր է խաղում բառը նախադասության մեջ, բայց կան նաև մի քանի հուշումներ, որոնք կարող են օգնել ձեզ պարզել խոսքի այն հատվածը, եթե վստահ չեք բառի գործառույթին:

Քայլեր

Մաս 1 -ից 3 -ը ՝ Վերլուծելով Խոսքի գործառույթը

Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 1
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 1

Քայլ 1. Բացահայտիր բառերը որպես գոյական անվանակոչելը:

Գոյական է ցանկացած բառ, որը անվանում է մարդուն, վայրին, իրին կամ գաղափարին: Գոյականները կարող են լինել կոնկրետ (Ալիս, շուն, սեղան և այլն) կամ վերացական (գեղեցկություն, անկախություն, ցիկլ և այլն):

  • Համապատասխան գոյականները օգտագործվում են որոշակի անձի, վայրի կամ իրի անվանման համար, իսկ հիմնական բառերը միշտ մեծատառով են գրված (Ֆրեդ, Նյու Յորք, Անկախության հռչակագիր):
  • Գոյականները կարող են լինել կամ եզակի, կամ հոգնակի:
  • Գոյականները կարող են լինել տիրապետող, որի դեպքում դրանք սովորաբար ավարտվում են «կամ» -ով:
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 2
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 2

Քայլ 2. Իմացեք, որ դերանունները կանգնած են գոյականների փոխարեն:

Երբեմն գոյականը միշտ չէ, որ անվանվում է: Այն բառերը, որոնք ուղղակիորեն չեն անվանում անձի, վայրի, իրի կամ գաղափարի անուն, այլ զբաղեցնում են այն բառի տեղը, որը դերանուն է:

  • Որոշ դերանուններ փոխարինում են մարդկանց անուններին (նա, մեր, նրանք, նրա և այլն):
  • Այլ դերանունները ներկայացնում են առարկա կամ գաղափար (այն, սա, սա և այլն):
  • Դերանունները կարող են լինել նաև շատ անորոշ գոյականներ, որոնք դժվար է անվանել առանց դերանունի օգտագործման (բոլորը, ոչ ոք, ինչ -որ բան և այլն):
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 3
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 3

Քայլ 3. Գործող բառերը ճանաչել բայեր:

Բայը ցանկացած բառ է, որն օգտագործվում է գործողություն (վազել, մաքրվել, քշել և այլն) կամ լինել (է, եղել, եղել և այլն) արտահայտելու համար: Բայերն ունեն բազմաթիվ ժամանակներ, որոնք արտահայտում են գործողության կատարման ժամանակը:

Օժանդակ բայերը (հայտնի են նաև որպես օգնության բայեր) այն բառերն են, որոնք օգտագործվում են հիմնական բայի ժամանակը փոխելու համար (կամք, արեց, կանի և այլն): Սրանք դեռ համարվում են բայեր:

Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 4
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 4

Քայլ 4. Իմացեք, որ ածականները փոփոխում են գոյականներն ու դերանունները:

Ածականը ցանկացած բառ է, որն օգտագործվում է գոյական կամ դերանուն փոփոխելու կամ նկարագրելու համար (կապույտ, շատ, խելացի և այլն): Ածականները սովորաբար պատասխանում են այնպիսի հարցերի, ինչպիսիք են «քանի՞սը», «ի՞նչ տեսակ» կամ «ո՞րը»:

  • Թվերը համարվում են ածական, երբ օգտագործվում են «քանի՞» հարցին պատասխանելու համար:
  • Հոդվածները (ա, ան, և) շատերի կողմից համարվում են ածականներ, քանի որ դրանք պատասխանում են «ո՞ր մեկը» հարցին: Այնուամենայնիվ, ոմանք հոդվածները համարում են խոսքի առանձին մաս:
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 5
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 5

Քայլ 5. Իմացեք, որ ածական և բայ փոփոխողները բայ են:

Բայը նման է ածականին այն առումով, որ օգտագործվում է նկարագրելու կամ փոփոխելու համար: Այնուամենայնիվ, գոյականը կամ դերանունը փոխելու փոխարեն, բայը փոխում է բայը կամ ածականը (ուրախությամբ, ծայրահեղաբար, ապա և այլն): Բայերը սովորաբար պատասխանում են «ինչպես», «ինչու», «երբ» կամ «որքան» հարցին:

Բայերը կարող են նաև փոփոխել այլ առածներ: (Ես վազեցի շատ արագ)

Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 6
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 6

Քայլ 6. Հասկացեք, որ նախադասություններն արտահայտում են հարաբերություններ:

Նախդիրը մի բառ կամ արտահայտություն է, որն օգտագործվում է գոյական կամ դերանուն և նախադասության մեկ այլ տարրի միջև հարաբերությունները ցույց տալու համար (at, by, in, to, from, with, և այլն): Նախադասությունները սովորաբար շատ կարճ բառեր են:

Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 7
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 7

Քայլ 7. Նշեք այն բառերը, որոնք օգտագործվում են նախադասությունները միացումների տեսքով:

Շաղկապը մի բառ է, որը կապում է այլ բառեր, արտահայտություններ կամ նախադասություններ (և, բայց, կամ, որովհետև և այլն):

  • Համակարգող շաղկապներն օգտագործվում են նախադասության համար հավասարապես կարևոր երկու կետերի միացման համար: Կան 7 համակարգող շաղկապներ. Եվ, բայց, հանուն, ոչ, կամ, այսպես, և դեռ: (Ես սիրում եմ կատուներին, բայց Ես շներ չեմ սիրում)
  • Ենթակայական շաղկապներն օգտագործվում են հիմնական և ստորադաս նախադասություններին միանալու համար, ինչը նախադասության համար ավելի քիչ կարևոր է: (Ես դուրս եկա, Չնայած նրան անձրև էր գալիս)
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 8
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 8

Քայլ 8. Բացականչությունները ճանաչեք որպես միջնորդություններ:

Միջամտությունը բառ կամ արտահայտություն է, որն օգտագործվում է զգացմունք կամ զգացում արտահայտելու համար, օրինակ ՝ անակնկալը: (վայ, վայ, իմ բարություն և այլն): Միջնորդությունները ունակ են միայնակ կանգնելու և քերականորեն կապված չեն նախադասության մնացած մասի հետ: Այնուամենայնիվ, դրանք կարող են ներառվել նաև նախադասության մեջ ՝ բաժանված երկու կողմերում փակագծերով, գծիկներով կամ կոմերով: Հաշիվ

0 / 0

Մաս 1 Վիկտորինա

Քերականորեն ո՞ր նախադասությունն է պարունակում առնվազն մեկ գոյական, բայ, ածական, բայ և նախադասություն:

Մեծ շունը հուզված ցատկեց տիրոջ վրա:

Հաճելի! «Շունը» գոյական է, և «սեփականատերը» ՝ նույնպես: «Ցատկել» -ը բայ է. «Մեծ» -ը շան համար ածական է. «Հուզմունքով» մակբայ է, որը նկարագրում է, թե ինչպես է շունը ցատկել. «On» - ը նախադասություն է, որը արտահայտում է նախադասության մեջ շան և տիրոջ հարաբերությունները: Ամեն ինչ այստեղ է ընդամենը մի քանի բառով: Շարունակեք կարդալ վիկտորինայի մեկ այլ հարցի համար:

Կատուն հանգիստ մտավ տուն:

Գրեթե! Այս նախադասությունն ունի գրեթե բոլոր տարրերը, բայց դրանում բացակայում է ածականը: Այս նախադասության մեջ կա երկու գոյական, բայց դրանք աննկարագրելի են: Օրինակ, եթե կատուն կամ տունը համապատասխանաբար բնութագրվեին որպես «խորամանկ» կամ «քնկոտ», ապա այս նախադասության մեջ կան բոլոր տարրերը: Գուշակիր նորից:

Արագ սահնակը նետվեց բլուրից:

Միանշանակ ոչ! «Արագ» -ը քերականորեն չի գործում որպես ածական կամ առակ: Սահնակը կարող է արագորեն նետվել բլուրից ներքև, բայց «արագ» պետք է բայից հետո հայտնվի ՝ ճիշտ կիրառվող բայ: Դուք կարող եք օգտագործել «արագ շարժվող» -ը գծանշված բայ+ածական կառուցվածք կազմելու համար, բայց «արագ» -ն ինքնին բայ է, այլ ոչ թե ածական: Գուշակիր նորից:

Փոքրիկ թռչունը ուրախ ծլվլաց:

Փորձեք նորից: Այս նախադասությունը քերականորեն ճիշտ է և ունի պահանջվող տարրերի մեծ մասը ՝ գոյական, բայ, ածական և առակ: Այնուամենայնիվ, այն բացառում է նախածանցը: Եթե թռչունը ուրախ ծլվլար «պատուհանի մոտ», «ժամը» բառը նախադասության նախածանցը կլիներ: Այն նկարագրում է թռչնի ծլվլոցի և պատուհանի միջև փոխհարաբերությունները: Կտտացրեք մեկ այլ պատասխանի ՝ ճիշտը գտնելու համար…

Ուզում եք ավելի շատ վիկտորինաներ:

Շարունակեք փորձարկել ինքներդ:

Մաս 2 -ից 3 -ից. Բառերի տեղադրման և կետադրական նշանների օգտագործումը

Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 9
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 9

Քայլ 1. Իմացեք Subject-Verb-Object կանոնը:

Անգլերեն լեզվի նախադասությունների մեծ մասն ունի նույն հիմնական կառուցվածքը. Նախադասությունը սկսվում է ենթականով, որին հաջորդում է բայը, այնուհետև օբյեկտը (եթե նախադասությունն ունի առարկա): Այս կանոնից կան բացառություններ, սակայն նորմը հասկանալը կարող է օգնել նախադասությունների մեծ մասում բացահայտել խոսքի մասերը:

  • Նախադասության առարկան և առարկան պարունակում են գոյական կամ դերանուն: Սա նշանակում է, որ մի նախադասություն, որն ունի և՛ ենթական, և՛ առարկա, պարունակում է գոյական կամ դերանուն ինչպես բայից առաջ, այնպես էլ հետո: (Ես կերել է խնձոր.)
  • Առարկան և առարկան կարող են պարունակել այնպիսի փոփոխիչներ, ինչպիսիք են ածականները:
  • Երբ նախադասությունն ունի ուղղակի առարկա, այն կգա անմիջապես բայից հետո: (Ես հավանում եմ բլիթներ.) Երբ նախադասությունն ունի անուղղակի առարկա, այն կգա նախադասությունից հետո: (Քարտը տվեցի Ֆրենկը.)
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 10
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 10

Քայլ 2. Հասկացեք ածականի և բայերի ճիշտ տեղադրումը:

Չնայած կանոններից, անշուշտ, կան բացառություններ, բայց ածականների և բառակապակցությունների տեղադրումը սովորաբար շատ կանխատեսելի է: Հասկանալը, թե որտեղ են ամենից հաճախ հանդիպում այս բառերը, կարող է օգնել ձեզ դրանք նախադասությունների մեջ բացահայտել:

  • Ածականները գրեթե միշտ հանդիպում են գոյականներից և դերանուններից առաջ (Նայում ենք ա կարմիր հագնվել) կամ «լինել» կապող բայից հետո (զգեստը կարմիր.)
  • Երբ բայերն օգտագործվում են ածականները փոփոխելու համար, դրանք գրեթե միշտ հանդիպում են ածականից անմիջապես առաջ: (Mealաշը եղել է իսկապես համեղ)
  • Երբ բայերը փոխվում են բայերը փոփոխելու համար, դրանք կարող են գտնվել առարկայից առաջ (Ավելի ուշ Ես քայլելու եմ դպրոց:), բայից անմիջապես առաջ (ես կանեմ ուշադիր մաքրել արտեֆակտները:) կամ անմիջապես բայից հետո: (Ես գնում եմ այգի հաճախակի.)
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 11
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 11

Քայլ 3. Բացահայտի՛ր նախադասություններ և արտահայտություններ ՝ կապեր գտնելու համար:

Քանի որ շաղկապները սովորաբար հանդիպում են երկու նախադասությունների կամ արտահայտությունների միջև, դուք պետք է կարողանաք նույնականացնել մեկը ՝ փնտրելով այն կետերը կամ արտահայտությունները, որոնք միանում են իրար: Եթե բառը գալիս է երկու կետերի կամ արտահայտությունների միջև և թվում է, թե դրանք միանում է նրանց, ապա ամենայն հավանականությամբ դա միացություն է:

Երբեմն նախադասության սկզբում օգտագործվում են «և» և «բայց» շաղկապներ, չնայած դա ավելի հազվադեպ է լինում: Երբ դա արվի, դուք պետք է կարողանաք նույնացնել նախորդ նախադասության մյուս կետը կամ արտահայտությունը:

Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 12
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 12

Քայլ 4. Օգտագործեք բացականչական կետեր ՝ միջնորդությունները նույնականացնելու համար:

Որոշ միջամտություններին հաջորդում են բացականչությունները, քանի որ դրանք արտահայտում են հուզական պատասխաններ: Եթե տեսնում եք բացականչական կետ, ապա դրան հաջորդող բառը կարող է լինել միջնորդություն, չնայած բացականչական բառերն օգտագործվում են նաև այլ տեսակի բառերից հետո:

  • Ոչ բոլոր միջնորդություններն են նշվում բացականչական կետերով: Մի ապավինեք բացականչություններին ՝ որպես միջնորդությունները ճանաչելու միակ միջոց:
  • Մեկ այլ հուշում, որ բառը կարող է լինել միջամտություն, այն է, որ այն օգտագործվում է միայնակ: Եթե նախադասության մեջ կան այլ բառեր, ապա ավելի քիչ հավանական է, որ այն լինի միջնորդություն:
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 13
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 13

Քայլ 5. Փնտրեք գոյականներ և դերանուններ ՝ նախածանցները պարզելու համար:

Նախադասությունները սովորաբար հանդիպում են գոյական կամ դերանունային արտահայտություններից առաջ: (Ես գնացի դեպի խանութը): Դա պայմանավորված է նրանով, որ նախադասությունն արտահայտում է գոյականի կամ դերանվան հարաբերությունը նախադասության նախորդ մասի հետ:

Հիշեք, որ նախդիրի և գոյականի կամ դերանունի միջև կարող է լինել ածական, բայ և/կամ հոդված: Այս փոփոխիչները բոլորը համարվում են գոյական կամ դերանուն արտահայտության մաս: (Մենք վճարեցինք համար շատ թանկարժեք ջինսեր)

Հաշիվ

0 / 0

Մաս 2 Վիկտորինա

Ո՞ր նախադասությունն է բայը փոփոխելու համար օգտագործում բայը:

Աղջիկները փախան կատաղած սագից, որը սուլում էր մեզ հետապնդելիս:

Ոչ այնքան! Այս նախադասության մեջ կա երեք բայ, բայց բոլորն էլ փոփոխված չեն բայով: Եթե նկարագրեիք, որ աղջիկները փախչում են «խելագարված», դա կլինի բայերից մեկին բառակապակցությամբ փոփոխելու տարբերակ: Կա ավելի լավ տարբերակ:

Ինքնաթիռը թեքվել է դեպի թռիչքուղի և դա արել սահուն կերպով:

Ոչ! Սա կարող է այնքան էլ տարբեր չլինել «Օդանավը սահուն վայրէջք կատարեց» ասելուց, բայց քերականորեն դա այդպես է: Այստեղ «հարթ» -ը նկարագրում է վերացական գոյական ՝ այն եղանակը, որով ինքնաթիռը վայր է ընկել: Դա ածական է, այլ ոչ թե «սահուն» պես առածություն: Գուշակիր նորից:

Աշակերտները դասին ուշ ժամանեցին:

Ճիշտ! «Ուշ» -ը այստեղ փոփոխում է «ժամանել» բայը: Ուսանողների ուշ ժամանումը մի փոքր այլ հարց է, քան դասարան ժամանած ուսանողներն ընդհանրապես, ուստի առակը էական փոփոխություն է: Մի առածը միշտ չէ, որ պետք է ավարտվի -ly- ով: Շարունակեք կարդալ վիկտորինայի մեկ այլ հարցի համար:

Քաղաքապետը հանդես եկավ երկար ելույթով:

Փորձեք նորից: Այստեղ չկա մի առակ, որը փոփոխի նախադասության միակ «տվել» բայը: «Երկար» բառը փոփոխում է «խոսք» գոյականը, բայց դա այն դարձնում է ածական, այլ ոչ թե առակ: Կա ավելի լավ տարբերակ:

Ուզում եք ավելի շատ վիկտորինաներ:

Շարունակեք փորձարկել ինքներդ:

3 -րդ մաս 3 -րդ. Խոսքի մասերի նույնականացման համար հուշումների օգտագործումը

Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 14
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 14

Քայլ 1. ognանաչիր գոյականների մեջ տարածված ածանցները:

Չնայած ոչ բոլոր գոյականներն են պարունակում այս ածանցներից մեկը, շատերն են պարունակում: Հասկանալով, որ դրանք ամենատարածվածն են գոյականների մեջ, կարող է օգնել ձեզ բացահայտել բառի խոսքի մասը, նույնիսկ եթե չգիտեք դրա իմաստը: Փնտրեք հետևյալ ածանցները, որոնք կօգնեն ճանաչել գոյականները.

  • -իոն (բնակչություն)
  • -սիոն (լարվածություն)
  • -հուշում (ուշադրություն)
  • -գաղտնիություն (ճշգրտություն)
  • -տարիքը (պատկերը)
  • -հավատարմություն (հավատարմություն)
  • -էություն (մշտականություն)
  • -մանկություն (մանկություն)
  • -ար (գիտնական)
  • -կամ (խմբագիր)
  • -իիզմ (իդեալիզմ)
  • -իստ (իրատես)
  • -մտադրություն (կառավարություն
  • -տխրություն (տխրություն)
  • -յ (գեղեցկություն)
  • -որակ (կարողություն)
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 15
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 15

Քայլ 2. Իմացեք, թե որ ածանցներն են տարածված ածականների մեջ:

Ինչպես գոյականների դեպքում, կան որոշակի ածանցներ, որոնք ամենից հաճախ օգտագործվում են ածականների հետ (չնայած կան բացառություններ): Հետևյալ ածանցները հիշողության մեջ դնելը կարող է օգնել նախադասությունների մեջ ավելի հեշտությամբ որոշել ածականները.

  • -(հոգևորական)
  • լիարժեք (հիանալի)
  • ly (ընկերական)
  • ic (քրոնիկ)
  • իշ (ճղճղան)
  • -նման (մանկական)
  • -շատ (վարակիչ)
  • -այ (այո)
  • -ճշգրիտ
  • կարող (ծիծաղելի է)
  • -տեսանելի (սարսափելի)
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 16
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 16

Քայլ 3. Իմացեք, թե որ վերջածանցներն են տարածված բայերի մեջ:

Կան մի քանի ածանցներ, որոնք ավելի հաճախ են օգտագործվում բայերի հետ, քան ցանկացած այլ տեսակի բառեր: Եթե բառի վրա տեսնում եք հետևյալ ածանցներից մեկը, ամենայն հավանականությամբ դա բայ է.

  • -պատկերացնել (տիպականացնել)
  • -ծերանալ (տարածվել)
  • -մեծացնել (ռացիոնալացնել)
  • -en (խստացնել)
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 17
Բացահայտեք խոսքի մասերը Քայլ 17

Քայլ 4. Հիշեք, որ բայերի մեծամասնությունը կիսում են ընդհանուր ածանցը:

Բառերը մինչ այժմ խոսքի ամենահեշտ հատվածներն են, որոնք կարելի է որոշել ածանցային հուշումներ օգտագործելու միջոցով: Դա պայմանավորված է նրանով, որ առածների մեծ մասն ավարտվում է -ly վերջածանցով (ուրախ, հիանալի, արագ և այլն): Եթե տեսնում եք մի բառ, որն ավարտվում է այս ածանցով, ապա շատ մեծ հավանականություն կա, որ այն բայ է:

  • Կան որոշ բառեր, որոնք ավարտվում են -ly- ով, ոչ թե մակբայ են (թիթեռ), այնպես որ զգույշ եղեք, որ չընդհանրացնեք:
  • Կան նաև մի քանի բայ, որոնք չեն ավարտվում -ly (լավ, արագ, շատ և այլն):

Հաշիվ

0 / 0

Մաս 3 Վիկտորինա

Հաշվի առնելով ձեր սովորած վերջածանցը, ո՞ր բառն է առած:

Դանդաղ

Գրեթե! Շատ առածներ ավարտվում են -ly վերջածանցներով, և այս բառը բացառություն չէ: Այն փոփոխում է բայը: Օրինակ, նկարիչը կարող է դանդաղ աշխատել, կամ մողեսը կարող է դանդաղ թարթել աչքերը: Այնուամենայնիվ, դա կարող է լինել ցուցակի միակ բայը: Կա ավելի լավ տարբերակ:

Ուրախությամբ

Մասամբ ճիշտ ես! Ուրախությամբ իսկապես բայ է, ինչպես ցույց է տալիս -ly վերջածանցը: Այնուամենայնիվ, ոչ բոլոր ածանցներն են ավարտվում -ly- ով: Փորձեք մեկ այլ պատասխան…

Շատ

Փակել! Շատ բան կարող է ավարտվել -ly- ով, բայց այն դեռ առած է: Դա պայմանավորված է նրանով, որ այն միևնույն ժամանակ փոփոխում է բայը: «Ուտելիքը տաք է» և «Ուտելիքը շատ տաք է» ասելու միջև շեշտադրման կարևոր տարբերություն կա: Ասել է թե ՝ սա միակ ճիշտ պատասխանը չէ: Փորձեք նորից…

Ավելի լավ

Փորձեք նորից: Better- ը իսկապես բայ է, քանի որ փոփոխում է բայը: Օրինակ ՝ «Ձին վազեց» ասվածը «վազեց» բայը զգալիորեն փոխեց, եթե փոխարենը ասես ՝ «Ձին ավելի լավ է, քան իր մրցակիցները»: Այնուամենայնիվ, սա լսելու միակ բայը չէ: Կտտացրեք մեկ այլ պատասխանի ՝ ճիշտը գտնելու համար…

Բոլոր վերոնշյալները

Այո՛ Ածանցի հուշումները ընդհանուր կանոններն են, որոնք կօգնեն ձեզ բացահայտել խոսքի տարբեր մասերը: Դրանք առավել օգտակար են բայերի նույնականացման համար, քանի որ շատերն ավարտվում են ինքնաբերաբար, ինչպես ուրախությամբ կամ դանդաղ: Երբեմն, սակայն, վերջածանցային հուշումները չեն պատմում ամբողջ պատմությունը: Չնայած միայն -ով չվերջանալուն ՝ «ավելի լավը» և «շատ» -ը դեռ բայ են, քանի որ փոփոխում են իրենց համապատասխան բայերը: Շարունակեք կարդալ վիկտորինայի մեկ այլ հարցի համար:

Ուզում եք ավելի շատ վիկտորինաներ:

Շարունակեք փորձարկել ինքներդ:

Խորհուրդ ենք տալիս: