Հնչյունաբանություն սովորելը կարդալ սովորելու հիմնական շինանյութն է: Հնչյունաբանությունը ձեզ սովորեցնում է հնչյունների, տառերի և բառերի կառուցման տառերի խմբերի միջև փոխհարաբերությունները: Երբ դուք սովորում եք հնչյունաբանություն, սովորում եք նաև կարդալ, գրել և հիմնական լեզվական հմտություններ: Հնչյունաբանություն սովորելը պարզապես պրակտիկայի խնդիր է: Այբուբենին և հիմնական տառերի հնչյուններին ծանոթանալուց հետո պատրաստ կլինեք սկսել բառեր հնչեցնել և կարդալ չեմպիոնի պես:
Քայլեր
Մեթոդ 1 4 -ից. Հիմնական տառերի յուրացում
Քայլ 1. Անվանեք այբուբենի տառերը:
Հնչյունաբանությամբ զբաղվելու համար հարկավոր է սովորել այբուբենի բոլոր տառերը: Սկսեք սովորել հիմնական տառերի անունները: Տառերի հնչյուններն ավելի հեշտ կգան, երբ կարողանաք անվանել տառին համապատասխանող հնչյունները:
Տեսանյութերը և պատկերագրքերը հաճախ օգտակար են, հատկապես փոքր երեխաների համար: Մեծահասակների համար գծապատկերներն ու հանելուկները կարող են օգտակար գործիքներ լինել: Բոլոր տարիքի համար հնչյունաբանության ուսուցման ռեսուրսներ կարող եք գտնել առցանց, ինչպես նաև բազմաթիվ գրախանութներում:
Քայլ 2. Կապակցեք հնչյունները յուրաքանչյուր տառի հետ:
Երբ կարող եք անվանել յուրաքանչյուր տառ, սովորեք դրա հետ կապված ձայնը: Օրինակ, B տառի անունը հնչում է որպես «մեղու», բայց այդ տառի ձայնը ավելի մոտ է «buh» - ին:
Letterիշտ ինչպես տառերի անուններ սովորելիս, տառերի հնչյուններ սովորելն ընդհանրապես ամենադյուրինն է, երբ օրինակներ ունեք: Տեսահոլովակները և ընթերցվող գիրքը, սեղմելով և խաղալու կոճակներով, օգտակար են տառերի հնչյուններ սովորելու համար:
Քայլ 3. Հնչեցրեք պարզ բառեր:
Երբ իմանաք յուրաքանչյուր տառի հետ հնչող ձայնը, պատրաստ եք սկսել պարզ բառեր հնչեցնել: Սկսեք 2-րդ և 3-տառանոց բառերից, ինչպիսիք են ՝ «at», «cat» և «dog»:
- Անցեք բառ առ տառ և կատարեք յուրաքանչյուր տառի հնչյունը, այնուհետև դրանք բոլորը միասին դրեք: Մի օգտագործեք տառերի անունները, քանի որ դրանք ձեզ չեն տալիս իրական բառեր:
- Օրինակ, «կատու» բառի տառի անունն է «C (cee) - A (ay) - T (tee)»: Այդ անունները միասին դնելը, սակայն, բառ չի կազմում: Փոխարենը, օգտագործեք տառի հնչյունները ՝ «C (cuh) - A (ah) - T (tuh)»: Երբ դրանք միացնում եք, կարող եք լսել «կատու» բառը:
Քայլ 4. ractբաղվել նույն տառերի տարբեր համակցություններով:
«M», «a», «s», «t» և «i» տառերը սովորական և շատ բազմակողմանի են, ուստի դրանք սովորելու հիանալի խումբ են կազմում: Փորձեք հավաքել տարբեր տառերի համակցություններ և հնչեցնել դրանք `տեսնելու համար, թե արդյոք կարող եք բառեր կազմել:
Յուրաքանչյուր տառից ստվարաթղթե կտրվածք կազմեք `բառեր դարձնելը խաղի վերածելու համար: Վերադասավորեք տառերը և ըստ անհրաժեշտության ավելացրեք կամ հանեք դրանք ՝ տարբեր համակցություններ ստեղծելու և նոր բառեր հնչեցնելու համար:
Մեթոդ 2 4 -ից. Ձայնային տառերի հնչյունների դեմ պայքար
Քայլ 1. Սովորեք յուրաքանչյուր ձայնավորի երկար ձևը:
A, E, I, O և U տառերը բոլորը ձայնավոր են, և յուրաքանչյուր ձայնավոր իր սովորական հնչյունից բացի ունի նաև երկար հնչողություն (որը կոչվում է նաև կարճ հնչողություն): Երկար ձայնը ստիպում է ձայնավորին ասել իր անունը:
- Եթե բառի մեջ երկու ձայնավոր նստում են միմյանց կողքին, երկրորդ ձայնավորը ստիպում է առաջինին ասել իր անունը: Օրինակ, «լու» բառը հնչում է որպես «փախչել», քանի որ «ա» -ն «ե» է դարձնում նախքան իր անունն ասելը:
- Երկար ձայնավոր հնչյուններ են առաջանում նաև այն դեպքում, երբ ձայնավորը գտնվում է բառի կամ վանկի վերջում: «Գնա», օրինակ, վերջում ունի երկար «o»:
Քայլ 2. Կատարեք կարճ ձայնավոր հնչյուններ, երբ մի բառ կամ վանկ ավարտվում է բաղաձայնով:
Բոլոր տառերը, որոնք ձայնավոր չեն, համահունչ են: Ձայնավորը կարճ ձայն է տալիս, երբ նույն վանկին հաջորդում է բաղաձայնը:
- «Գրիչ» -ում, օրինակ, «e» - ն հնչեցնում է «eh» ձայն, քանի որ դա միակ ձայնավորն է:
- Ձայնավորները նաև ընդհանրապես կարճ են, երբ դրանք բառի միակ ձայնավորն են, քանի դեռ դրանք չեն գալիս այդ բառի վերջում: Օրինակ ՝ «bug» - ում «u» - ն կարճ «uh» ձայն է տալիս:
Քայլ 3. ractբաղվեք ձայնավորների համատեղումը երկփեղկերի մեջ:
Դիֆթոնգը ձայնավորների հատուկ տեսակ է, որը ձևավորվում է, երբ 2 ձայնավոր նստում են իրար կողքի: Յուրաքանչյուր դիֆթոնգ յուրահատուկ է, ուստի դրանք անգիր սովորելու համար որոշակի պրակտիկա է անհրաժեշտ: Ընդհանուր անգլերեն դիֆթոնգները ներառում են.
- Ow - ինչպես ցածր, խոնարհվել, ցույց տալ
- Ou - ինչպես բարձրաձայն, հպարտ
- Այսինքն - ինչպես ստում, կապել, տապակել
- Oi - ինչպես մեջքի, աճուկի մեջ
- Օ - ինչպես լուսնի, գդալի, շուտով
- Ea - ինչպես նիհար, միջին
- Ee - ինչպես քնած, խորը, նոսր
- Այ - ինչպես որջում, տաղանդում, սանդուղքում
Մեթոդ 3 -ից 4 -ը ՝ Կարդալ հնչյունաբանությամբ
Քայլ 1. Հետևեք մեկ ուրիշի կարդալուն:
Երբ դուք առաջին անգամ սովորում եք կարդալ հնչյունաբանորեն, մեկ այլ անձի հետ հետևելը ցույց է տալիս, թե ինչպես է յուրաքանչյուր տառ հնչում միմյանց հետ բառ կազմելու համար: Փնտրեք պարզ գրքեր և հետևեք, երբ ընկերը կամ ընտանիքի անդամը բարձրաձայն կարդում է դրանք:
- Եթե չեք ցանկանում կարդալ այլ անձի հետ, փորձեք հետևել աուդիոգրքերին:
- Կարող եք նաև ձեռք բերել գրքի/աուդիո փաթեթներ, որոնք հատուկ նախատեսված են հնչյունաբանություն սովորողների համար: Այս ընթերցվող բառերը զուգակցում են ձայնի հետ, որպեսզի կարողանաք հետևել և սովորել տարբեր հնչյուններ:
Քայլ 2. Բարձրաձայն կարդացեք ուրիշի համար:
Բարձրաձայն կարդալը թույլ է տալիս հնչեցնել նոր բառեր: Այն նաև գործընթացի մեջ է բերում մեկ ուրիշի, որը կաջակցի ձեզ և կօգնի, երբ դուք խրված եք: Ամեն օր բարձրաձայն կարդացեք ինչ -որ մեկի համար, որը կօգնի զարգացնել ձեր հնչյունական ունակությունները:
- Դուք կարող եք դա դարձնել ձեր առօրյայի մի մասը, օրինակ ՝ առավոտյան ձեր ծնողներին նորությունների հոդված կարդալը կամ գիշերը երեխայի համար քնելուց առաջ պատմություն կարդալը:
- Եթե ձեզ անհարմար է կարդալ ուրիշների առջև, կարդացեք ինքներդ ձեզ հայելու մեջ: Եթե խրված լինեք, ուրիշը չի օգնի, բայց դեռ օգտակար է բառերը բարձրաձայն լսել:
Քայլ 3. Խաղալ բառախաղեր:
Խաղեր, ինչպիսիք են խաչբառ հանելուկները, կախաղանը, բառերի որսը և տառերի խառնաշփոթը, բոլորը կարող են օգնել մտավոր կերպով տառերն ու հնչյունները կապել բառերի հետ: Բառախաղեր խաղացեք ամբողջ օրվա ընթացքում ՝ հնչյունաբանությամբ զբաղվելը զվարճալի դարձնելու համար:
Եթե ավտոբուսով գնում եք դպրոց կամ հասարակական տրանսպորտով աշխատանքի գնում, ճանապարհորդության ընթացքում բառախաղեր խաղացեք:
Քայլ 4. Ներբեռնեք հնչյունաբանության ուսուցման ծրագրեր ձեր հեռախոսին կամ պլանշետին:
Բացի ավանդական խաղերից, կարող եք ներբեռնել հնչյունաբանության ուսուցման խաղեր ձեր սմարթֆոնին կամ պլանշետին: Կան ծրագրեր, որոնք մասնագիտացած են ամեն ինչում ՝ հնչյուններ սովորելուց մինչև կարդալ սովորելը:
- Readրագրերը, ինչպիսիք են The Joy of Reading- ը և Montessori Letter Sounds- ը, օգտակար են երեխաների համար, քանի որ դրանք հեշտ, ինտերակտիվ խաղեր են ստեղծում հնչյունաբանության սովորողների համար:
- Հավելվածներ, ինչպիսիք են Phonics Genius- ը և abc Pocket Phonics- ը, կարող են օգտակար լինել մեծահասակ սովորողների համար:
Մեթոդ 4 -ից 4 -ը. Օգնել ուրիշներին սովորել հնչյունաբանություն
Քայլ 1. Բարձրաձայն կարդացեք:
Երբ սովորողը գիտի հիմնական տառերի անուններն ու հնչյունները, կարդալը լավագույն գործիքն է, որն օգնում է նրան սովորել հնչյունաբանություն: Կարդացեք ամեն օր բարձրաձայն ՝ օգնելու ձեր հնչյունաբանության սովորողին զարգացնել իրենց հմտությունները: Համոզվեք, որ նրանք կարող են տեսնել տեքստը կարդալիս, որպեսզի նրանք սովորեն տարբեր տառեր կապել տարբեր հնչյունների հետ:
- Քնելուց առաջ պատմությունները ընթերցանությունը ձեր ամենօրյա ռեժիմում ներառելու հիանալի միջոց են: Քնի ժամի պատմությունները սովորական են երեխաների համար, բայց դրանք կարող են օգտակար լինել նաև մեծահասակների համար: Պարզապես կարդացածը հարմարեցրեք ձեր սովորողի հետաքրքրություններին:
- Կարող եք նաև բարձրաձայն կարդալ լրատվական հոդվածներ, բաղադրատոմսեր կամ ցանկացած այլ ամենօրյա բովանդակություն: Սա ոչ միայն օգնում է հնչյունաբանությանը, այլև ցույց է տալիս ձեր սովորողին, թե որքան կարևոր է ընթերցանությունը առօրյա կյանքում:
Քայլ 2. Հեռուստացույց դիտելիս միացրեք փակ ենթագրերը:
Փակ վերնագրերը թույլ են տալիս ձեր սովորողին լսել, թե ինչպես են տարբեր ձայներ տարբեր տառեր ասում: Անկախ նրանից, թե դիտում եք հեռուստահաղորդում, ֆիլմ կամ առցանց տեսանյութ, փակ ենթագրերը միացնելը թույլ է տալիս ձեր հենակետին կարդալ, երբ կերպարները խոսում են:
Քայլ 3. Լսեք ձեր սովորողին, երբ նա բարձրաձայն կարդա:
Ինչ -որ մեկին կարդալը լավ սկիզբ է, բայց նրանք նույնպես կարդալ սովորելու կարիք ունեն իրենց համար: Երբ ձեր սովորողը դառնում է ավելի հարմարավետ ընթերցանություն, հանձնարարեք նրան վերցնել աշխատանքը, մինչդեռ դուք նստած եք և լսում եք: Առաջարկեք աջակցություն ՝ օգնելով նրանց բառեր հնչեցնել, երբ նրանք խրվում են:
Շրջանակեք ձեր օգնությունը դրական համատեքստում: Տեղեկացրեք ձեր սովորողին. «Դա կարող է բարդ բառ լինել: Եկեք միասին հնչեցնենք այն »:
Քայլ 4. Գրանցվեք դասարան մեծահասակ սովորողի հետ:
Եթե օգնում եք չափահաս ընկերոջը կամ ընտանիքի անդամին սովորել կարդալ, խոսեք նրանց հետ միասին դասարան գրանցվելու մասին: Մենակ գրանցվելը կարող է վախեցնել: Աջակցեք նրանց ՝ առաջարկելով նրանց հետ հաճախել գրագիտության դասընթացների:
- Նախապես խոսեք դասընթացի հրահանգչի հետ, եթե նախատեսում եք որևէ մեկի հետ դասընթաց հաճախել: Նրանք կարող են ունենալ իրենց սեփական կանոնները կամ սահմանափակումները ՝ կապված արտաքին այցելությունների հետ, և թե ինչքանով կարող եք օգնել դասի ընթացքում:
- Եթե ճանաչում եք չափահաս սովորողին, ում վախեցնում են դասարանային միջավայրը, կարող եք նաև օգնել նրանց գրանցվել գրագիտության առցանց դասընթացների: Սա կարող է օգնել կառավարել իրենց ընկալված վախի և ամոթանքի մի մասը: