Ինչպես ուղեցույցը գրավոր տեղեկատվական կտոր է, որը ընթերցողին հրահանգում է, թե ինչպես կատարել առաջադրանքը ՝ տալով քայլ առ քայլ հրահանգներ: Դա ակտիվ գործընթացի մասին տեղեկատվություն փոխանցելու գործնական միջոց է: Ինչպես ստեղծել ուղեցույց, կարող է լինել հնարավորություն գործնական հմտությունները կիսել ավելի լայն լսարանի հետ:
Քայլեր
Մեթոդ 1 -ից 3 -ը ՝ ուղեցույցի պլանավորում
Քայլ 1. Մտածեք ձեր թիրախային լսարանի մասին:
Երբ սկսում եք ձեր ուղեցույցը, դուք պետք է նկատի ունենաք որոշակի լսարան: Հանդիսատեսը կորոշի մանրամասների այն մակարդակը, որը դուք պետք է տրամադրեք որպես տեղեկատվության լայնություն, որը պետք է լուսաբանեք:
Բարմեններին ուղղված մանգոյի մոխիտո պատրաստելու ուղեցույցը մեծապես կտարբերվի նույն ուղեցույցից, որը գրված է այն մարդկանց համար, ովքեր չունեն բարմենության փորձ, ովքեր ցանկանում են տանը մանգո մոխիտո պատրաստել: Աշխարհի ուղեցույցը, ամենայն հավանականությամբ, ավելի մանրամասն կլիներ ՝ առանց որևէ ըմպելիքի «ժարգոն» օգտագործելու:
Քայլ 2. Famանոթացեք այն գործընթացին, որի մասին գրում եք:
Նախքան գրել, դուք պետք է կարողանաք ինքներդ մի քանի անգամ կատարել գործընթացը: Նույնիսկ եթե դա մի բան է, որ դուք բազմիցս արել եք, փորձեք դա անել նորից ՝ խելամտորեն մտածելով յուրաքանչյուր քայլի մասին, որը կատարում եք գործընթացն անցնելիս:
Եթե ամեն օրվա վերջում մանգոյի մոխիտո եք լցնում ինքներդ ձեզ, ապա, ամենայն հավանականությամբ, պետք չէ մտածել համապատասխան հարաբերակցության մասին, և կարող եք գործընթացի որոշ հատվածներ համարել որպես տրված (օրինակ ՝ բաժակից դուրս գալը և այն սառույցով լցնելը):
Քայլ 3. Հետազոտություն կատարեք գործընթացի վերաբերյալ:
Ձեր սեփական փորձը կարող է հիանալի հիմք լինել ինչպես գրել հոդվածի համար, բայց դա երբեք չի վնասում ձեր փորձը հետազոտությամբ համալրելուն: Փորձեք որոնել թեման առցանց և տեսեք, թե ինչպես են այլ մարդիկ անում այն, ինչ դուք անում եք: Գուցե ցանկանաք ուրիշների մոտեցումները ներառել ձեր ուղեցույցում ՝ առաջարկելով այլընտրանքային մոտեցումներ: Համոզվեք, որ վարկավորեք այն աղբյուրները, որոնք ուղղակիորեն վերցնում եք:
Եթե դուք ունեք մանգոյի մոխիտոյի ստորագրության բաղադրատոմս, ապա ձեր հոդվածը կարելի է բարելավել միայն նույն ըմպելիքի այլ բաղադրատոմսեր որոնելով: Դուք կարող եք գտնել դյուրանցում, այլընտրանքային բաղադրիչ կամ գեղագիտական հաճելի զարդարանք, որը երբեք չեք համարել:
Քայլ 4. Հավաքեք նյութեր, որոնք անհրաժեշտ են ձեր ուղեցույցը ստեղծելու համար:
Նախքան գրել սկսելը, հավաքեք նյութեր և տեղեկություններ, որոնք ցանկանում եք ներառել ձեր ուղեցույցում: Սա կարող է նշանակել լուսանկարներ, որոնք փաստաթղթավորում են գործընթացը յուրաքանչյուր քայլում կամ ստեղծել գծապատկերներ կամ գծապատկերներ, որոնք լրացնում են ձեր գրավոր նյութը:
Ձեր մանգոյի մոխիտո ուղեցույցի համար գուցե ցանկանաք նախքան սկսելը լուսանկարել բաղադրիչները, այնուհետև նկարահանել մոխիտո ստեղծելու գործընթացի յուրաքանչյուր մասի գործողությունների կադրերը: Հնարավոր է, որ նույնիսկ ցանկանաք մեկ այլ անձի հավաքագրել ՝ ձեր փոխարեն նկարելու համար:
Մեթոդ 2 -ից 3 -ը `Ուղեցույց գրելը
Քայլ 1. Ստեղծեք հաջորդականությունը:
Ինչպես ուղեցույց տալու ամենակարևոր մասը իրադարձությունների հիմնական հաջորդականությունն է: Քայլերի կարգը շատ կարևոր է, քանի որ ուղեցույցի բնույթը քայլ առ քայլ մոտեցում է: Եթե որոշ քայլերի համար կա մեկից ավելի պատվեր, դուք պետք է ընտրեք մեկը: Կարող եք նկատել, որ որոշ քայլեր փոխարինելի են, բայց ավելի լավ է հանձնարարել որոշակի կարգի:
-
Մանգո մոխիտո պատրաստելու ձեր հաջորդականությունը կարող է լինել բաղադրիչների հավաքումը, անանուխի և մանգոյի խառնաշփոթը, լիկյորն ու գինու սոդան խառնիչի մեջ լցնելը, բաղադրիչները խառնելը, սառույցը բաժակի մեջ դնելը, պղտոր պղպեղը և մանգոն սառույցի գագաթին դնելը:, հեղուկները լցնելով սառույցի և մրգերի վրա, այնուհետև զարդարել խմիչքը և մատուցել խմիչքը:
Հաջորդականությունը կարևոր է. ակնհայտ է, որ դուք չեք կարող խմիչքը մատուցել նախքան այն պատրաստելը: Հերթականությամբ տարրերի կամայական տեղադրման օրինակ է այն, թե երբ պետք է սառույցը բաժակի մեջ դնել. Դա կարող էր արվել նախքան խմիչքը խառնելը սկսելը:
Քայլ 2. Ստեղծեք հստակ, ակտիվ վերնագրեր:
Նույնիսկ եթե մեկ քայլը պարունակում է մանրամասն տեղեկություններ, այն պետք է սկսվի հստակ, հակիրճ վերնագրով: Վերնագիրը պետք է ուղղորդի ինչ -որ մեկին դեպի գործողություն: Որոշ մարդիկ կարող են բաց թողնել ձեր ուղեցույցը կամ հիմնականում ապավինել նրանց ուղղորդող վերնագրերին ՝ կարդալով ենթատեքստը միայն այն դեպքում, երբ նրանք շփոթված են, թե ինչպես իրականացնել քայլը:
Օրինակ, ձեր մոխիտո պատրաստելու քայլի վերնագիրը կարող է լինել «intեխել անանուխը և մանգոն»: Ինչ -որ մեկը, ով գիտի խառնել, կարող է կարդալ քայլի վերնագիրը և կատարել քայլը `առանց կարդալ քայլին ուղեկցող հրահանգները: Վերնագիրը պարզ է և ճշգրիտ:
Քայլ 3. Անհրաժեշտության դեպքում օգտագործեք բացատրական տեքստ և կետեր:
Ձեր հստակ վերնագրերի տակ դուք պետք է տրամադրեք համապատասխան (բայց ոչ ճնշող) լրացուցիչ տեղեկատվություն: Եթե գտնում եք, որ քայլ կատարելու ձեր տեղեկատվությունը գերազանցում է 4 կամ 5 կետ կամ նախադասություն, գուցե ցանկանաք քայլը բաժանել երկու քայլի: Դուք միշտ կարող եք օգտագործել «մաս առաջին» և «մաս երկրորդ», եթե երկու քայլերի համար անհրաժեշտ է մեկ վերնագիր:
- Մտածեք տեղեկատվության կոտրման համար փամփուշտ օգտագործելու մասին: Սա հաճախ ավելի հասանելի է, քան բլոկային տեքստի պարբերությունը:
-
«Խառնեք անանուխը և մանգոն» վերնագրի տակ տեքստը կարող է լինել.
- Անանուխի տերևները և մանգոյի կտորները մանրացնելու համար օգտագործեք հավանգ և թրթուր:
- Եթե դուք չունեք հավանգ և թրթուր, կարող եք օգտագործել փոքր աման և կոշտ գդալի հետևը:
Քայլ 4. Գրեք ակտիվ, հստակ ոճով:
Մասնավորապես, եթե դուք գրում եք հասարակ մարդկանց համար (ոչ թե այն ոլորտի փորձագետները, որոնցում դուք գրում եք), դուք պետք է գրեք հստակ և օգտագործեք կարճ, ակտիվ նախադասություններ: Նպատակ ունեցեք 7 -րդ կամ 8 -րդ դասարանների ընթերցանության մակարդակ:
Քայլ 5. Օգտագործեք գրաֆիկա ՝ ձեր տեքստին աջակցելու համար:
Գրաֆիկայից գրեթե միշտ օգուտ է քաղում ուղեցույցը: Գրաֆիկայի մակարդակը, որը դուք կարող եք օգտագործել, կարող է սահմանափակվել հրատարակման միջոցով (եթե տպագիր հրատարակություն եք ստեղծում, օրինակ, կարող եք սահմանափակվել սև ու սպիտակ գծերի գրաֆիկայով): Գրաֆիկան պետք է լինի որակյալ և պետք է հստակ ցույց տա, թե ինչ է կատարվում յուրաքանչյուր քայլին:
- Համոզվեք, որ դուք ունեք թույլտվություն ՝ օգտագործելու և/կամ հրապարակելու ցանկացած գրաֆիկա, որը դուք ինքներդ չեք ստեղծել:
- Եթե համակարգչում տեխնիկական գործընթացի համար ուղեցույց եք գրում, գուցե ցանկանաք վերցնել սքրինշոթեր ՝ ձեր ասածը ցուցադրելու համար:
- Մոխիտո պատրաստելու համար խմիչքի լուսանկարները, որոնք զարգանում են ամեն քայլափոխի, օգտակար կլինեն ընթերցողների մեծամասնությանը:
Քայլ 6. Խմբագրեք գրաֆիկա կամ սքրինշոթեր ՝ հիմնական տեղեկատվությունը ընդգծելու համար:
Օգտագործեք գրաֆիկական խմբագրման ծրագիր ՝ ձեր գրաֆիկայի մասերի շուրջ սլաքներ կամ շրջանակներ գծելու համար, որպեսզի հանդիսատեսի ուշադրությունը կենտրոնացնեք այն բանի վրա, ինչ ցանկանում եք ցույց տալ նրանց:
Օրինակ, եթե տրամադրել եք ձեր մոխիտոյի բոլոր բաղադրիչների լուսանկարը ՝ «Ընտրեք որակյալ ռոմ» քայլով, գուցե ցանկանաք գրաֆիկայի վերևում սլաք ավելացնել, որը ցույց է տալիս ձեր լուսանկարի ռոմի շիշը:
3 -րդ մեթոդ 3 -ից. Ուղեցույցի ավարտում
Քայլ 1. Սրբագրիր քո գրածը:
Ինչպես ցանկացած այլ գրության դեպքում, համոզվեք, որ ուշադիր ստուգեք ուղղագրական և քերականական սխալները: Նաև պետք է վստահ լինեք, որ ձեր գրածը պարզ և պարզ է: Կարող է օգտակար լինել, որ մեկ ուրիշը քո փոխարեն սրբագրվի, կամ քո սեփական քայլերը հակառակ ընթերցի: Հակառակ ընթերցելը կարող է ձեր գրածը նոր թվալ և ձեզ թույլ չտալ «տեսնել» այն, ինչ ուզում էիք ասել իրականում ձեր ասածի փոխարեն:
Քայլ 2. Ստուգեք ուղեցույցը ճշգրտության համար:
Նախքան ձեր ուղեցույցը տարածելը, ինքներդ հետևեք դրան: Ձևացրեք, որ առաջին անգամ եք ինչ-որ բան անում և հետևեք ձեր սեփական քայլ առ քայլ հրահանգներին: Դուք կարող եք պարզել, որ դուք բաց եք թողել ակնհայտ քայլ կամ որ դուք գրել եք շարքից դուրս գտնվող քայլ: Հնարավորության դեպքում մեկ ուրիշին հանձնարարեք հետևել ուղեցույցին և ձեզ հետադարձ կապի, թե որքան հեշտ է հետևել:
Ինքներդ պատրաստեք այդ մանգոյի մոխիտոն; դու արժանի ես դրան! Համոզված եղեք, որ այն պատրաստում եք ուղեցույցի քայլերից, այլ ոչ թե այն հիշողությունից, թե ինչպես եք այն կատարել անցյալում:
Քայլ 3. Հրապարակեք ուղեցույցը:
Երբ կատարելագործեք ձեր ուղեցույցը, հրապարակեք այն այն վայրում, որը նպատակահարմար եք համարում: Սա կարող է նշանակել տեղադրել այն ձեր անձնական բլոգում, ներկայացնել այն կայքին, որը ներկայացնում է հյուրերի գրառումները, կամ ներկայացնել տպագիր հրատարակության: Ինչ էլ որ լինի վայրը, համոզվեք, որ ձեր գրածը համապատասխանում է երկարության, պատկերի որակի կամ այլ նկատառումների ցանկացած սահմանված ուղեցույցի: