Անգլերեն ուղղագրությունը խառնաշփոթ է ՝ համեմատած այլ լեզուների մեծ մասի: Հաճախ հնչյունը չի համընկնում ուղղագրության հետ, ուստի մենք ստիպված ենք ինքնուրույն անգիր ուղղագրությունը: Կան բազմաթիվ հնարքներ, որոնք օգնում են դրան: Տարբեր մոտեցումներ գործում են տարբեր մարդկանց համար, այնպես որ ազատ զգացեք ընտրելու և ընտրելու համար:
Քայլեր
Մեթոդ 1 -ից 4 -ը. Սովորել ուղղագրությունը բառերի մասերից
Քայլ 1. Բաժանիր բառը:
Երբ մտածում եք մի բառի մասին, որը չգիտեք ինչպես գրել, մի խուճապի մատնվեք: Նահանջեք և բառը մասերի բաժանեք ՝ կամ ձեր գլխով, կամ գրիչով և թուղթով: Նույնիսկ այն դեպքում, երբ ուղղագրությունը չի համընկնում ձայնի հետ, այս մեթոդը կսովորեցնի ձեզ ճանաչել ուղղագրական ընդհանուր ձևերը:
-
Օրինակ:
Կոտրեք «սահմանափակումը» «կոն -լարվածություն -տ» -ի մեջ: Երկրորդ և երրորդ մասերը գրված են, թե ինչպես են դրանք հնչում: «Con» - ի ձայնավորը կարող է ակնհայտ չլինել ձայնից, բայց եթե անընդհատ քանդում ես բառերը, ապա կնկատես, որ «con» - ի ուղղագրությունը հայտնվում է բազմաթիվ անգամներ:
Քայլ 2. Նշեք նախածանցներն ու վերջածանցները:
Շատ անգլերեն բառեր կազմվում են երկու կամ ավելի մասերից: Հնարավորության դեպքում բառերը բաժանեք «արմատային» բառի, սկզբում «նախածանց» և/կամ «վերջածանց» ՝ վերջում: Յուրաքանչյուր նախածանց կամ վերջածանց հայտնվում է բազմաթիվ բառերի վրա և գրեթե ամեն անգամ նույն իմաստն ու ուղղագրությունն ունի:
-
Օրինակ:
«Անկախությունը» բաժանել «կախվածության մեջ».
1. «In» - ը նախածանց է, որը նշանակում է «ոչ»
2. «Կախված» բառի արմատն է
3. «Ence» ածանցը, հավանաբար, ամենադժվարն է գրվել, բայց այն պետք է սովորել միայն մեկ անգամ և կճանաչես այն շատ բառերի վերջում:
Քայլ 3. Գուշակիր այլ բառերի վրա հիմնված ուղղագրությունների վրա:
Երբ գաղափար չունեք, թե ինչպես գրել բառի մի մասը, գրեք այլ բառեր, որոնք պարունակում են նման հնչողություն: Մեծ է հավանականությունը, որ առեղծվածային բառը նույն կերպ է գրված: Սա անթերի չէ, բայց դա շատ ավելի լավ է, քան պատահականորեն ուղղագրություն ընտրելը:
-
Օրինակ:
«Անկախությունը» կարող է թվալ, թե սկզբում ավարտվում է «ս» -ով, բայց «ցանկապատը» շատ ավելի մոտ ձայն ունի, քան «գրիչները»: Սա ավելի հավանական է դարձնում, որ «ence» ուղղագրությունը լինի ճիշտ (ինչը դա է):
Քայլ 4. Անգիր լրացուցիչ բարդ բառեր `յուրաքանչյուր վանկ արտասանելով:
Որոշ բառեր ունեն այնպիսի տարօրինակ ուղղագրություններ, որ դրանք դժվար է հիշել նույնիսկ դրանք մասերի բաժանելուց հետո: Փորձեք անտեսել իրական արտասանությունը և փոխարենը արտասանել յուրաքանչյուր վանկ այնպես, ինչպես գրված է:
-
Օրինակ:
«Գնդապետ» զինվորական կոչումն արտասանվում է «միջուկ», որը ոչ մի կերպ չի նմանվում ուղղագրությանը: Ուղղագրությունն անգիր սովորելու համար բառը արտասանեք ըստ տեսքի ՝ «col - o - nel»:
-
Օրինակ 2:
Այս հնարքը հատկապես օգտակար է երկար բառերի համար: «Շնորհավորանք» բառը ասեք որպես «con-grat-u-la-ti-on»: Երբ դուք 100% վստահ եք «tion» ավարտի մասին, կարող եք այն կրճատել «con-grat-u-la-shun»-ի:
- Ուռճացրեք ձայնավորների հնչյունները `համոզվելու համար, որ դրանք միմյանցից տարբեր են: E, I և A- ն հեշտությամբ շփոթվում են, եթե ուշադիր չլինեք:
Մեթոդ 2 4 -ից. Հոգեկան կապեր հաստատելը
Քայլ 1. Տեսողական կապ հաստատեք դժվար և հեշտ բառի միջև:
Մարդիկ շատ ավելի լավ են հիշում պատկերները, քան ուղղագրությունը: Եթե անընդհատ ուղղագրական սխալ եք թույլ տալիս, եկեք մի պարզ տեսողական գաղափարով, որը բարդ բառը կապում է նմանատիպ ուղղագրություն ունեցող հեշտ բառի հետ:
-
Օրինակ:
«Gherkin» (նշանակում է թթու) բառը ունի նույն «gh» սկիզբը, ինչ «ուրվական» բառը: Մտածեք մի ուրվականի, որը պահպանում է կեռիկը, և դուք ձեր ուղեղին կսովորեցնեք մտածել «gherkin → ghost → նրանք երկուսն էլ սկսում են« gh » - ով»:
- Անկապ գաղափարի հետ կապեր հաստատելը հաճախ օգտակար է, երբ փորձում ես անգիր ցանկացած տեղեկատվություն: Այս տեխնիկան կոչվում է «էշի կամուրջ»:
Քայլ 2. Հիշեք էջի բառի տեսքը:
Եթե դուք չեք կարող մտածել մի բառի հետ, որը կարող է այն կապել, կա մեկ այլ տարբերակ `տեսողական գաղափար ստեղծելու համար, չնայած այն կարող է որոշակի ստեղծագործական կարիք ունենալ: Թղթի վրա բարդ տառերը գրեք մեծ տառերով: Կենտրոնացեք այն տառի կամ տառերի վրա, որոնց հետ խնդիրներ ունեք, և նկարեք (կամ պատկերացրեք) մի նկար, որը նման է այդ տառերին: Կարող է օգնել բառի իմաստը ներառել քո պատկերում:
-
Օրինակ:
Եթե շարունակում եք գրել «միջնաբերդ» (նշանակում է ամրոց) երկու «L» տառերով, պատկերեք միջնաբերդ `մեկ բարձրահասակ ծառով, որի աջ կողմում: Սա կարող է ձեզ հիշեցնել, որ բառի վերջում կա միայն մեկ «լ»:
Քայլ 3. Փորձիր յուրաքանչյուր ուղղագրության համար գրել հուշագիր:
Mnemonic- ը հիմար արտահայտություն է, որը հեշտ է հիշել և ձեզ ինչ -որ բան է ասում բառի մասին: Մնեմոնիկ դարձնելու հեշտ միջոցներից մեկը նախադասություն գրելն է ՝ յուրաքանչյուր տառը վերածելով ամբողջական բառի: Հիմար, բայց պարզ նախադասություններն ամենալավն են:
-
Օրինակ:
Հիշել «որովհետեւ» -ի ուղղագրությունը, մտածել «Մեծ փղերը չեն կարող միշտ օգտագործել փոքր ելքեր»:
Մեթոդ 3 4 -ից. Ուսումնասիրության այլ եղանակներ
Քայլ 1. Իմացեք բառի իմաստը:
Դուք շատ ավելի հավանական է, որ հիշեք մի բառ, եթե հարմար եք դրա սահմանմանը: Սա չի նշանակում միայն անգիր բառապաշարների ցանկը: Փորձեք օգտագործել այն նախադասության մեջ կամ առցանց փնտրեք օրինակներ, թե ինչպես են մարդիկ օգտագործում բառը գրավոր:
Քայլ 2. Պատրաստեք ֆլեշ քարտեր և դրանք տեղափոխեք ուր էլ որ գնաք:
Ամեն անգամ, երբ ազատ ժամանակ ունես, ինքդ քեզ հարցրու նրանց հետ:
Քայլ 3. Յուրաքանչյուր բառ գրիր տարբեր կպչուն գրառումների վրա:
Կպչեք ուղղագրություն ձեր սենյակի յուրաքանչյուր պատին, գրասեղանի վրա և ցանկացած այլ վայրում, որտեղ դրանք հանդիպեք: Կպչուն գրառման վրա ներառեք բառի իմաստը:
Եթե օտար լեզվով բառեր եք ուսումնասիրում, ապա նշումները կպցրեք նրանց նկարագրած առարկաներին: Ձեր մայրենի լեզվով ուղղագրության համար պարզապես կպցրեք դրանք ամենուր:
Քայլ 4. Բառը բազմիցս գրիր:
Մտածեք Բարտ Սիմփսոնի մասին ՝ գրատախտակի մոտ: Գրեք մի բառ, որը շատ անգամներ արագ ձանձրանում է, բայց երբեմն դա միակ միջոցն է, որը կպահի ձեր գլխում:
Փորձեք բառը գրել ձեր ոչ գերիշխող ձեռքով (ձեռքը, որով սովորաբար չեք գրում): Սա ստիպում է ձեր ուղեղին ավելի շատ ջանքեր գործադրել, ինչը կարող է սրել ձեր ուշադրությունը:
Քայլ 5. Սովորելիս հաճելի հոտ գցեք:
Հոտառությունը սերտորեն կապված է հիշողության հետ: Եթե դուք սովորում եք նույն բույրը սովորելիս և թեստ հանձնելիս, դա կարող է բարձրացնել ձեր սովորածը հիշելու ունակությունը: Չորացրած ծաղիկները կամ անուշահոտ օճառը ուժեղ հոտ ունեցող մի քանի օրինակ են, որոնք կարող եք բերել դպրոց:
Մեթոդ 4 -ից 4 -ը. Բարելավել ձեր ընդհանուր ուղղագրական ունակությունը
Քայլ 1. Կարդացեք ձեր ազատ ժամանակ:
Ընթերցանությունը կբարելավի ձեր ուղղագրությունը ՝ առանց նույնիսկ դա գիտակցելու: Ձեր կարդացած յուրաքանչյուր բառ հերթական հիշեցումն է, թե ինչպես է այդ բառը գրված: Եվ ինչպես ցույց տվեցին վերը նշված վարժությունները, նույնիսկ պարզ բառեր գրելն իմանալը կարող է օգնել ձեզ գրել այնպիսի բառեր, որոնք նախկինում չեք տեսել:
Երբ գտնեք մի բառ, որը չգիտեք, բարձրաձայն ասեք: Մի քանի անգամ գրի՛ր բառը:
Քայլ 2. Ընտրեք մի քանի բառ միաժամանակ սովորելու համար:
Երբ կարդալիս, զրույցի ժամանակ կամ դասի ժամանակ օգտակար կամ հետաքրքիր բառ եք գտնում, գրեք այն: Ամեն օր երեք անգամ գրեք ձեր ցուցակի յուրաքանչյուր բառ և բարձրաձայն գրեք այն: Այս ամեն օր «ուսումնասիրելու» բառացիորեն մեկ րոպեն բավականին արագ կսովորեցնի ձեզ ուղղագրությունը: Հեռացրեք բառերը ցանկից, երբ համոզվեք, որ տիրապետում եք ուղղագրությանը: Նրանց փոխարինելու համար ավելացրեք նոր բառեր:
Քայլ 3. Անջատեք ավտոմատ ուղղումը:
Եթե ձեր հեռախոսը կամ համակարգիչը ուղղում է ձեր ուղղագրությունը, ապա բաց եք թողնում ճիշտ ուղղագրությունները ամրապնդելու հնարավորությունը: Անջատեք այս գործառույթը, որպեսզի չուժեղացնեք վատ սովորությունները ՝ անընդհատ մուտքագրելով սխալ ուղղագրություն:
Խորհուրդներ
-
Կրտսեր երեխաները կարող են սովորել ՝ օգտագործելով «նայեք ծածկագիրը, գրեք ստուգում» մեթոդը.
- Նայեք բառին:
- Theածկեք բառը ձեր ձեռքով:
- Գրեք բառը, ինչպես կարծում եք, որ այն գրված է:
- Ստուգեք ՝ ճի՞շտ եք ասում:
- Կրկնեք, մինչև ճիշտ հասկանաք:
- Անգլերեն ուղղագրությունը շատ դժվար է: Երբեմն ուղղագրության «կանոն» սովորելը կարող է օգնել, բայց միշտ կլինեն բացառություններ, որոնք պետք է անգիր: