Ընթացիկ իրադարձությունների ամփոփագիրը վերջերս տեղի ունեցած կամ կատարվելիք իրադարձության կարճ նկարագրությունն է: Ընթացիկ իրադարձությունների ամփոփագրերը հաճախ տրվում են կրտսեր և ավագ դպրոցների մանկավարժների կողմից `հետազոտական, գրելու և խմբագրելու հմտություններ ուսուցանելու նպատակով: Հետևյալ քայլերը կօգնեն ձեզ ստեղծել ընթացիկ իրադարձությունների ամփոփագիր, որը ճշգրիտ է, տեղեկատվական և ընթեռնելի:
Քայլեր
Մաս 1 -ից 5 -ից. Ընտրելով նորությունների հոդված
Քայլ 1. Օգտագործեք հեղինակավոր լրատվական աղբյուր:
Ընտրեք աղբյուր, որն առաջարկում է լավ գրված և ուսումնասիրված նորություններ: Խուսափեք բլոգներից և այլ անձնական վեբ կայքերից, քանի որ այս տիպի գրվածքներն ավելի շատ արմատավորված են կարծիքի մեջ, քան փաստական լուրերը: Որոշեք աղբյուրի արժանահավատությունը `ուսումնասիրելով հեղինակին, լրատվական աղբյուրին, որին պատկանում է լրատվական աղբյուրը և այլն:
- Որոշ հնարավոր լրատվական աղբյուրներ կարող են ներառել ձեր տեղական թերթը կամ ավելի մեծ թերթեր, ինչպիսիք են The New York Times- ը, The Washington Post- ը, The Los Angeles Times- ը և այլն:
- Ստուգեք ձեր ուսուցչի հետ առաջարկությունների համար: Նա կարող է օգտագործել հատուկ լրատվական աղբյուրներ:
Քայլ 2. Ընտրեք մեկ շաբաթից պակաս հոդված:
Քանի որ առաջադրանքը պետք է գրել ընթացիկ իրադարձության մասին, ընտրեք թարմ հոդված: Ամփոփագիրը գրելիս հոդվածը պետք է լինի ընդամենը մեկից երկու օր առաջ: Այն անպայման պետք է լինի մեկ շաբաթից պակաս, երբ այն հանձնեք:
Քայլ 3. Ընտրեք հոդված ճիշտ թեմայով:
Դուք կարող եք ունենալ հանձնարարված թեմա, օրինակ ՝ առողջապահություն, կառավարություն, տեխնոլոգիա, միջազգային նորություններ կամ սպորտ: Սրանք դեռ շատ լայն թեմաներ են, այնպես որ դուք պետք է կարողանաք շատ նորություններ գտնել թեմայի վերաբերյալ:
- Խոշոր թերթերի մեծ մասն իրենց կայքերում ունեն որոշակի թեմաներին նվիրված բաժիններ: Օրինակ, Washington Post- ում կա բաժին `նվիրված« Տեխնիկային »:
- Առցանց փնտրեք այս թեմաներից մեկին վերաբերող հոդված: Օրինակ ՝ փորձեք որոնել «առողջապահության նորություններ» ՝ նոր տեղեկություններ գտնելու համար:
Քայլ 4. Համոզվեք, որ հոդվածը լավ երկարություն ունի:
Դուք պետք է ընտրեք մի հոդված, որը ձեզ տալիս է բավականաչափ տեղեկատվություն աշխատելու համար: Այն պետք է օգնի ձեզ հասկանալ առկա թեման, և այն ձեզ պետք է տա բավականաչափ նյութ ՝ ձեր ամփոփագրում գրելու համար:
Մեկից երկու պարբերություն ունեցող հոդվածը, հավանաբար, բավական երկար չի լինի:
Մաս 2 -ից 5 -ը. Պատրաստվում է գրել ամփոփագիրը
Քայլ 1. Կարդացեք ամբողջ հոդվածը:
Որոշ ժամանակ տրամադրեք ամբողջ հոդվածը կարդալու համար: Համոզվեք, որ հասկանում եք, թե ինչ է ասում հոդվածը: Այս առաջադրանքի ձեր նպատակն է գրել նորությունների ամփոփագիր, այնպես որ դուք պետք է ամբողջությամբ հասկանաք հոդվածը:
- Փնտրեք անծանոթ բառեր:
- Գրառումներ կատարեք հոդվածի վերաբերյալ կամ ընդգծեք հատվածներ, որոնք, ձեր կարծիքով, կարևոր են:
Քայլ 2. Վերահաշվարկեք հոդվածը:
Հոդվածը կարդալուց հետո փորձեք բարձրաձայն պատմել հոդվածը: Դուք կարող եք կամ ասել մեկ ուրիշին, կամ պարզապես ինքներդ ձեզ ասել: Սա կօգնի ձեզ պարզել հոդվածի հիմնական գաղափարը:
- Վերնագիրը, որպես կանոն, ցույց է տալիս հոդվածի հիմնական գաղափարը, բայց հոդվածը, ամենայն հավանականությամբ, կներառի ձեր ամփոփագրին առնչվող ավելի շատ տեղեկատվություն:
- Հոդվածից ընտրեք հինգ հիմնական կետեր, որոնք, ձեր կարծիքով, կարևոր են:
Քայլ 3. Նորից կարդացեք հոդվածը:
Երբ կարողացաք վերապատմել հոդվածի պատմությունը, նորից կարդացեք հոդվածը: Դուք որսացե՞լ եք մի կարևոր կետ, որը նախկինում բաց եք թողել:
Քայլ 4. Կազմեք հինգ Ws և H
Հինգ W- ն և H- ն են ՝ Ով, Ինչ, Երբ, Որտեղ, Ինչու և Ինչպես: Դրանք համապատասխանում են ձեր կարդացած հոդվածի մանրամասներին: Նրանք օգնում են ձեզ կապեր հաստատել հիմնական գաղափարի և պատմությունը կազմող ներգրավված տարբեր տարրերի միջև: Յուրաքանչյուրի համար նշեք կոնկրետ մանրամասներ: Օրինակ:
- Ով: Սա այն մարդն է կամ խումբը, որը ներգրավված է պատմության մեջ: Վերջին հրկիզման դեպքի մասին պատմելու համար կարող եք ասել. «Ներգրավված անձինք չորս դեռահաս տղաներ են, որոնց մեղադրանք է առաջադրվել հրկիզման համար, ոստիկանական հետախուզական խումբ և համայնքը, որը կորցրել է իր բեյսբոլի պատմական մարզադաշտը»:
- Ինչ. Սա պատմվածքում քննարկվող իրադարձությունն է կամ գործողությունը: Այրման դեպքում դա կարող է լինել. «Երկրի ամենահին բեյսբոլի փայտե մարզադաշտը ամբողջովին այրվել է»:
- Երբ. Սա իրադարձության տեղի ամսաթիվն ու ժամն է. «Մարզադաշտը այրվեց երեկոյան 5: 30 -ին: երկուշաբթի, հունիսի 29 -ին »:
- Որտեղ. Այստեղ տեղի ունեցավ իրադարձությունը. «Բեյսբոլի մարզադաշտը գտնվում էր քաղաքի կենտրոնում ՝ շրջապատված բնակելի շենքերով»:
- Ինչու. Սա է իրադարձության պատճառը կամ պատճառը. «Ամառն անսովոր չոր և շոգ էր: Մարզադաշտը հինգ տարի դատարկ էր, և անվտանգության աշխատակիցները չէին հսկում »:
- Ինչպե՞ս. Այս կետը բացատրում է իրադարձությունների զարգացման եղանակները և նրանց միջև կապերը. Հրդեհը մարելուց հետո նրանք փախան »:
Քայլ 5. Գրեք նախադասություն, որը տալիս է պատմության ազդեցությունը:
Ինչու՞ է այս պատմությունը կարևոր: Ինչու ենք մենք խոսում դրա մասին: Հինգ Ws և H ցուցակներից հետո գրեք ձեր մտքերը նորությունների ազդեցության կամ կարևորության վերաբերյալ:
Մտածեք պատմվածքի կապի մասին, օրինակ ՝ ձեր համայնքի, ազգի կամ աշխարհի հետ:
5 -րդ մաս 3 -ից. Ամփոփագիր գրելը
Քայլ 1. Մի կողմ դրեք հոդվածը:
Երբ սկսում եք գրել ձեր ամփոփագիրը, ցանկանում եք լիովին վստահ լինել, որ ոչ մի կերպ գրագողություն չեք անում: Մի կողմ թողեք նորությունների հոդվածը և փոխարենը աշխատեք հինգ Ws և H. ցուցակների հետ:
Քայլ 2. Նախագծեք նորությունների հոդվածը:
Ընթացիկ իրադարձությունների ամփոփման առաջին պարբերությունը հոդվածում քննարկված իրադարձությունների ամփոփումն է: Գրեք հոդվածի ուրվագիծը ՝ կենտրոնանալով հինգ W- ի և H.- ի վրա: Կարող եք ընտրել վերափոխել հինգ W- եր և H այնպես, որ ձեր ամփոփումն իմաստ ունենա:
Երբ հոդվածը մեկ ուրիշին պատմեցիր, դու ընդգծեցիր հոդվածի ամենակարևոր հատվածները: Այս բաները կանցնեն ձեր ուրվագծում: Այժմ ձեր գործն է դրանք կարգի բերել, որոնք իմաստալից են:
Քայլ 3. Գրեք ձեր թեմայի նախադասությունը:
Այս պարբերության թեմայի նախադասությունը հոդվածի հիմնական գաղափարն է: Այս նախադասությունը ընթերցողին տալիս է ակնարկ, թե ինչի մասին է լինելու ձեր ամփոփագիրը:
Քայլ 4. Ձեր ներածության վրա հիմնեք կատարվածի մասին տեղեկություններ:
Հաջորդ մի քանի նախադասություններն այնտեղ են, որտեղ դուք ներառում եք ձեր հինգ W- ն և H. Կառուցեք ընթերցողին կատարվածը պատմելու տրամաբանական եղանակ: Սա կարող է լինել կամ չլինել նույն հերթականությամբ, ինչ լրատվական հոդվածը:
Կախված ձեր առաջադրանքից, սա կարող է լինել երեք կամ չորս նախադասություն, կամ կարող է լինել յոթից ինը նախադասություն: Ստուգեք ձեր առաջադրանքը ձեր երկարության պահանջի համար:
Քայլ 5. Գրեք եզրափակիչ նախադասություն:
Ձեր պարբերության վերջին նախադասությունը պետք է կրկնի լրատվական հոդվածի հիմնական գաղափարը: Ընտրեք ձևակերպում, որը տարբերվում է ձեր թեմայի նախադասությունից:
5 -րդ մաս 4 -ից ՝ Արտացոլման բաժին գրելը
Քայլ 1. Նախագծեք ձեր մտքերը հոդվածի վերաբերյալ:
Արտացոլման պարբերությունը ձեր հնարավորությունն է կապեր հաստատելու այս հոդվածի և համայնքի միջև: Մտածեք, թե ինչու է այս պատմությունը կարևոր: Մտածեք ձեր համայնքի, ձեր պետության կամ երկրի հետ կապի մասին: Կարող եք նաև մտածել ձեր դասարանի հետ կապի մասին: Ի՞նչ թեմաներ եք քննարկում դասարանում, որոնք վերաբերում են այս հոդվածին:
Թեև արտացոլումը կարճ է (սովորաբար ընդամենը պարբերություն), այնուամենայնիվ, դուք պետք է նպատակ ունենաք փաստարկ ներկայացնել, գոնե որոշ չափով: Որոշեք այն հիմնական կետը, որը ցանկանում եք նշել և մտածեք, թե ինչպես եք աջակցելու այդ հիմնական կետին:
Քայլ 2. Գրեք թեմայի նախադասություն:
Ձեր արտացոլման առաջին նախադասությունը պետք է ներածություն լինի այն ամենի, ինչ դուք կքննարկեք ձեր արտացոլման մեջ:
Որոշ ուսուցիչներ թույլ չեն տալիս օգտագործել «ես» -ը (առաջին դեմք) այս մտորումների մեջ: Ստուգեք ձեր ուսուցչին ՝ որոշելու համար ՝ կարող եք գրել առաջին դեմքով, թե ոչ:
Քայլ 3. Հետևեք օժանդակ նախադասություններին:
Ընդլայնեք ձեր հիմնական ասելիքը ՝ ձեր նորությունների հոդվածից բերելով կոնկրետ օրինակներ: Կառուցեք ձեր պարբերությունը տրամաբանական եղանակով:
Մի՛ հավաքեք պատահական մտքեր այն մասին, թե ինչու է նորությունը կարևոր:
Քայլ 4. Ամփոփեք եզրափակիչ նախադասությամբ:
Ավարտեք ձեր արտացոլումը մի նախադասությամբ, որն ամփոփում է այն, ինչ քննարկել եք ձեր արտացոլման մեջ: Կամ, դուք կարող եք վերջնական առանցքային կետ նշել նորությունների վերջնական ազդեցության վերաբերյալ:
5 -րդ մաս 5 -ից. Ամփոփում ձեր ամփոփագիրը
Քայլ 1. Սրբագրեք ձեր հոդվածը:
Համոզվեք, որ ձեր ընթերցողը կենտրոնանալու է ձեր թերթի բովանդակության վրա, այլ ոչ թե մակերեսային տարրերի, ինչպիսիք են ուղղագրությունը և քերականությունը: Ուղղեք ձեր թերթի բոլոր ուղղագրական և քերականական սխալները:
Եթե ձեռագիր եք գրում ձեր ամփոփագիրը, գուցե հարկ լինի նորից գրել այն որպես մաքուր պատճեն ՝ ցանկացած սխալ ուղղելուց հետո: Այդ պատճառով գուցե նախընտրելի լինի ամփոփագիրը մուտքագրել: Որոշ ուսուցիչներ կարող են պահանջել տպագիր թուղթ:
Քայլ 2. Հետևեք հանձնարարականի հանձնարարականներին:
Ստուգեք ձեր առաջադրանքը ցանկացած պահանջի համար, թե ինչպես ձևավորել ձեր թերթը: Օրինակ, գուցե անհրաժեշտ լինի օգտագործել 12 կետանոց Times New Roman տառատեսակը ՝ մեկ դյույմ լուսանցքով:
Եթե ունեք առաջադրանքի գնահատման ռուբրիկա, վերանայեք սա առաջադրանքը կատարելուց առաջ: Համոզվեք, որ բավարարել եք բոլոր պահանջները `լավ գնահատական ապահովելու համար:
Քայլ 3. Ներառեք հոդվածի մեջբերում:
Եթե ձեր հանձնարարությունը դա պահանջում է, ձեր թղթի վրա նշեք, թե որտեղից է եկել հոդվածը: Օրինակ, դուք կարող եք գրել MLA- ի մեջբերում այսպիսի հոդվածի համար.
Լի, Մորգան: «Կալիֆոռնիայի կարգավորող մարմինները հաստատում են էլեկտրաէներգիայի ավելի բարձր սակագներ բնակիչների մեծ մասի համար»: The Los Angeles Times. The Los Angeles Times, 3 հուլիսի 2015. Վեբ: 4 հուլիսի 2015 թ
Քայլ 4. Ներառեք հոդվածը ձեր ամփոփագրի հետ:
Եթե ձեր ուսուցիչը դա է խնդրում, ապա հիմնական հոդվածը կցեք կամ թղթով ամրացրեք ձեր ամփոփագրին: Եթե ձեր հոդվածը ստացել եք լրատվական կայքից, տպեք ամբողջ հոդվածը: Համոզվեք, որ բոլոր էջերը ներառված են, քանի որ որոշ հոդվածներ անցնում են երկրորդ էջին (կամ ավելի երկար):