Երկալեզու ծրագրերը գնալով ավելի տարածված են դառնում կրթական բոլոր մակարդակներում: Որպեսզի օգնեք ձեր երեխային հաջողության հասնել այս տիպի ծրագրում, սկսեք ՝ ստեղծելով զվարճալի, հետաքրքիր պրակտիկայի ռեժիմ տանը: Օգտագործեք պիտակներ `բառապաշարը ընդգծելու համար: Հնարավորինս հաճախ օգնեք ձեր երեխային տնային աշխատանքներում: Ձեր երեխային միացրեք մշակույթին `ընդգրկելով նրանց երկլեզու արտադասարանային ծրագրերին: Մնացեք կապի մեջ նաև նրանց ուսուցիչների և կամավորների հետ:
Քայլեր
Մեթոդ 1 -ը ՝ 3 -ից
Քայլ 1. icingորավարժությունները դարձրեք հիշարժան:
Օգտագործեք զգայական տախտակներ ՝ առարկաները համապատասխան բառերի հետ զուգակցելու համար: Օգտագործեք վառ գույներով նյութեր բառապաշարի քարտերի համար: Կատարեք ավլող, ընդարձակ ժեստեր, երբ նկարագրում եք որոշակի բառապաշար: Դեմքի չափազանցված արտահայտությունները նույնպես զուգակցեք բառապաշարի բառերի հետ: Փորձեք յուրաքանչյուր պրակտիկայի պահը դարձնել հուզիչ, որպեսզի ձեր երեխան հեշտությամբ հիշի այն, ինչ քննարկել եք:
Օրինակ, եթե երեխայի հետ քննարկում եք, թե ինչպես ասել «տխուր» բառը մեկ այլ լեզվով, ապա կարող եք կեղծ լաց լինել և աչքերը տրորել:
Քայլ 2. Պիտակեք իրերը ամբողջ տանը:
Ձեռք բերեք պիտակներ պատրաստող էժան մեքենա կամ օգտագործեք ժապավեն և նշիչ: Նայեք ձեր երեխայի բառապաշարի ցանկին և գտեք այդ իրերը ձեր տանը: Այնուհետև ստեղծեք պիտակներ յուրաքանչյուր նյութի համար ՝ անունը ցույց տալով նոր լեզվով: Սա կօգնի ձեր երեխային ավելի արագ սովորել իրերի անունները և կարող է նաև օգնել ձեզ սովորել լեզուն:
- Մի զգացեք, որ պետք է ամեն ինչ միանգամից պիտակավորեք: Սկսեք մի բուռ իրերից և շարունակեք ժամանակի ընթացքում ավելացնել ավելի շատ պիտակներ:
- Օրինակ, դուք կարող եք պիտակ տեղադրել սննդամթերքի վրա, օրինակ ՝ հաց կամ չիպսեր: Տնային տնտեսության վայրերը, ինչպիսիք են խոհանոցը կամ լոգարանը, նույնպես կարող են պիտակավորված լինել:
Քայլ 3. Ստեղծեք տնային աշխատանքի նշանակված ժամանակ:
Մի քանի շաբաթ ծախսեք ՝ զգալով, թե ձեր երեխան որքան տնային աշխատանք կունենա ամեն գիշեր: Այնուհետև, ամեն երեկո համապատասխան ժամ հատկացրեք միայն աշխատանքի համար: Դուք կարող եք նաև ստեղծել հատուկ աշխատանքային տարածք, օրինակ ՝ խոհանոցի սեղան կամ գրասենյակային տարածք: Հնարավորինս սերտորեն հետևեք այս ժամանակացույցին, և ձեր երեխան ակնկալում է այս ժամանակը, ինչը կնվազեցնի նրանց սթրեսի մակարդակը:
- Հազվադեպ չէ, որ երկալեզու ծրագրերում երեխաները տնային աշխատանքների համար առնվազն երկու անգամ ավելի շատ ժամանակ են ծախսում, քան ավանդական աշակերտները:
- Համոզվեք, որ մի շրջանցեք ձեր երեխայի տնային աշխատանքների աշխատանքը, անկախ նրանից, թե որքան շփոթեցուցիչ կարող է թվալ: Աշխատեք ձեր երեխայի հետ ՝ նախագիծը լրացնելու համար, այնուհետև ուսուցչի հետ շփվեք ձեր մտահոգությունների մասին:
Քայլ 4. Օգտագործեք բառապաշարը ամեն օր:
Փորձեք ձեր մայրենի լեզուն խառնել նորի հետ `ձեր երեխայի շուրջ ամենօրյա առաջադրանքներ կատարելիս: Կրկնեք որոշակի արտահայտություններ կամ բառեր, մինչև ձեր երեխան ծանոթ չի թվում դրանց հետ, այնուհետև շարժվեք դեպի նոր հավաքածու:
Օրինակ, կարող եք նկարագրել ձեր մայրենի լեզվով լվացք լվանալը, այնուհետև անմիջապես կրկնել ձեր արտահայտությունները նոր լեզվով:
Քայլ 5. Կարդացեք բարձրաձայն տանը:
Գնացեք գրադարան և վերցրեք երկլեզու գրքեր: Վերցրեք դրանք տուն, ապա մի քիչ ժամանակ ծախսեք, գուցե ճաշից անմիջապես հետո, բարձրաձայն կարդալով ձեր երեխայի հետ նույն գրքից: Կենտրոնացեք մեկ գրքի վրա միաժամանակ, մինչև թարգմանությունը դառնա առանց ջանքերի: Կարող եք նաև կարդալ այբբենարաններ և միասին կատարել վարժությունները:
Խրախուսեք ձեր երեխային չամաչել կարդալ ավելի ցածր մակարդակով, քան սովոր են: Հատկապես մանկական գրականության միջոցով աշխատելը կարող է հատկապես օգտակար միջոց լինել հասկացողությունը խթանելու համար:
Քայլ 6. Օգտագործեք տեխնոլոգիա:
Դուք կարող եք DVD- ներ գնել այն նոր լեզվով, որը ձեր երեխան կարող է դիտել տանը: Կամ ՝ ձայնասկավառակներ, որոնք նրանք կարող են լսել մեքենայում ՝ դպրոց գնալու/վերադառնալու ճանապարհին: Ձայնասկավառակները կարող են խոսվել բառերով, բայց երաժշտությունը նույնպես կարող է օգտակար լինել: Կարող եք նաև որոշ ժամանակ ձեր երեխայի հետ համակարգչում անցկացնել ՝ ուսումնասիրելով լեզվական կրթության կայքեր, օրինակ ՝ Early Lingo:
- Շատ երկլեզու կրթական կայքեր, ինչպիսիք են ABCmouse- ը, առաջարկում են ուղեղի խաղեր, որոնք ձեր երեխան կարող է խաղալ `բարելավելու իրենց լեզվական հմտությունները:
- Կան նաև մի շարք երկլեզու կրթական ծրագրեր, որոնք աշխատում են ձեր iPhone- ի և ձեռքի այլ սարքերի վրա: Օրինակ, Desert Spanish for Kids- ը ծրագիր է, որն ընդգծում է իսպաներեն բառապաշարի պահպանումը:
Մեթոդ 2 -ից 3 -ը. Նրանց տալու իրական համաշխարհային փորձ
Քայլ 1. Հավաքեք դրանք մայրենի խոսնակի հետ:
Նոր լեզվով խոսող ընկերոջ կամ ընտանիքի անդամից խնդրեք մոտենալ և մի քանի զրույց ունենալ ձեր երեխայի հետ: Նույնիսկ ավելի լավ է, եթե նրանք կարողանան կիսվել նաև իրենց որոշ մշակութային փորձով, քանի որ դա կօգնի ձեր երեխային կապ հաստատել ուսման և իրական կյանքի միջև:
Համոզվեք, որ նախազգուշացնեք այս մայրենի խոսնակին, որ ձեր երեխան դեռ վաղ ուսուցման փուլում է և կարող է բազմաթիվ սխալներ թույլ տալ: Խնդրեք բանախոսին լինել հնարավորինս աջակցող ՝ միաժամանակ կառուցողական քննադատություն ներկայացնելով:
Քայլ 2. Գրանցվեք նրանց երկլեզու արտադասարանային գործունեության համար:
Եթե նոր լեզուն սովորելը միայն դասարանում է, ձեր երեխան կարող է ձանձրանալ և կորցնել հետաքրքրությունը: Փոխարենը ՝ դրանք տարեք թանգարան երկլեզու ցուցանմուշներով: Գնացեք դիտեք սպորտային հանդիպում, որը հայտարարված է ձեր երեխայի սովորած լեզվով: Գնացեք թերթեք մի ֆերմերի շուկա, որտեղ վաճառողները խոսում են այլ լեզվով:
Քայլ 3. Գրանցվեք լեզվական ծրագրում:
Գտեք միջոց ՝ ինքներդ նույն լեզուն սովորելու համար: Դուք կարող եք գնել ուսումնական ծրագիր, ինչպիսին է Rosetta Stone- ը, կամ գուցե նույնիսկ մասնավոր դաստիարակ ստանալ: Շարունակեք ձեր դասերը և ձեր անհաջողությունների մասին խոսեք ձեր երեխայի հետ: Կարող եք նաև ստեղծել ուսումնական առօրյան, որը զուգահեռ է ձեր երեխայի վարքագծին ՝ խրախուսելով նրան շարունակել դա:
Քայլ 4. Եղեք համբերատար:
Հնարավոր է, որ ձեր ուսանողի գնահատականներն ու թեստերի գնահատականները կարող են մի փոքր իջնել, մինչ նրանք ընդգրկված են ծրագրում: Նրանք կարող են նաև հատկապես հիասթափվել առաջին մի քանի շաբաթների ընթացքում, երբ սովորում են փոփոխություններ կատարել: Կարևոր է, որ դուք աջակցեք այս ժամանակահատվածում և շեշտեք ձեր երեխայի երկարաժամկետ նպատակները, օրինակ `ապագայում միջազգային ճանապարհորդելու ավելի լավ հնարավորություն:
Օրինակ, դուք կարող եք ասել. «Սա պարզապես կոպիտ շրջան է, քանի որ դուք ընտելանում եք ժամանակացույցին: Եկեք ևս մեկ շաբաթ տանք և վերագնահատենք »:
Մեթոդ 3 -ից 3 -ը. Tingրագրին ներգրավվելը
Քայլ 1. Ընտրեք մոդել, որը համապատասխանում է ձեր նպատակներին:
Նախքան ձեր երեխային ծրագրում ընդգրկելը, ուսումնասիրեք, թե ինչպես կդասավորվի և կկազմակերպվի նրա ուսումը: Որոշ ծրագրեր դասարանների ժամանակը հավասարապես բաժանում են երկու լեզուների միջև: Մյուսները հետևում են ամբողջական ընկղմման մոդելին և գրեթե ամբողջությամբ վերացնում մայրենի լեզվի օգտագործումը: Մտածեք, թե որ մոդելն է լավագույնս համապատասխանում ձեր երեխայի ուսուցման ոճին և անհատականությանը:
Օրինակ, եթե դուք ունեք երեխա, որն իր բնույթով հանգիստ է, ապա ընկղմման լիարժեք դասը կարող է ճնշող լինել և կարող է ստիպել նրանց բանավոր հեռանալ:
Քայլ 2. Ուղղակիորեն շփվեք ուսուցիչների հետ:
Դասի առաջին օրվանից համոզվեք, որ կապի մեջ եք ձեր երեխայի ուսուցիչների հետ: Գրեք ձեր երեխայի համար նշումներ, որոնք կներկայացնի տնային աշխատանքի կամ դասի գործունեության ընթացքում ձեր ունեցած ցանկացած հարցով: Եթե նախընտրելի է, նամակներ ուղարկեք: Երեխային վերցնելուց առաջ կանգ առեք դասարանի մոտ: Մի վատնեք նրանց ժամանակը պատահական այցելություններով, այլ կապի մեջ մնացեք:
Քայլ 3. Կամավոր օգնիր դասարանում:
Առաջարկեք դասարանում ծառայել օրական, շաբաթական կամ ամսական կտրվածքով: Դուք կարող եք մի քանի ժամ անցկացնել, կամ ընդամենը մեկ, օգնելու համար: Խոսեք ձեր երեխայի ուսուցչի հետ ձեր հմտությունների հավաքածուի և այն մասին, թե ինչպես կարող եք օգնել:
Awareգույշ եղեք, որ ձեր երեխային օգուտ քաղելու համար պարտադիր չէ ուղղակիորեն օգնել լեզվական ծրագրին: Պարզապես դասարանում լինելով ՝ դուք կարող եք նրանց տրամադրել անհրաժեշտ վստահություն և աջակցություն:
Քայլ 4. Մասնակցել PTA- ին:
Երկալեզու շատ ծրագրեր պայքարում են գործունեության և կրթական նյութերի ֆինանսավորում գտնելու համար: Միացեք PTA- ին և առաջարկեք առաջարկություններ այն մասին, թե ինչպես կարող եք օգնել գումար հավաքել ծրագրի և դասարանների համար: Սա նաև հնարավորություն կտա այլ ծնողների հետ խոսել ծրագրի և ձեր երեխայի կատարողականի մասին:
Քայլ 5. Մասնակցեք բազմաթիվ դպրոցական միջոցառումներին:
Եթե ձեր երեխան մասնակցում է փոքր լեզվով ծրագրին, այլապես մեծ հաստատությունում, դա, հավանաբար, կարող է ստիպել նրան մեկուսացված զգալ ընդհանուր ուսանողական բնակչությունից: Հակազդեք այս զգացողությանը ՝ խրախուսելով նրանց մասնակցել ավելի մեծ դպրոցական միջոցառումներին և միջոցառումներին, ինչպիսիք են տոնակատարությունները կամ սպորտային իրադարձությունները: Դուք կարող եք նրանց հետ միասին ցույց տալ ձեր աջակցությունն ու ոգևորությունը:
Խորհուրդներ
- Հորդեք ձեր երեխային հարցեր տալ, երբ նա մտահոգված է կամ շփոթված: Սա նրանց թույլ կտա ավելի լիարժեք մասնակցել դասարանին, երբ դուք ներկա չեք:
- Համոզվեք, որ հետևեք ձեր երեխայի առաջընթացին և հստակեցրեք, որ նա կարող է ձեզ հետ խոսել ցանկացած դժվարության մասին, որը նա զգում է: