Ինչպես գրել գրավիչ պատմություն. 10 քայլ (նկարներով)

Բովանդակություն:

Ինչպես գրել գրավիչ պատմություն. 10 քայլ (նկարներով)
Ինչպես գրել գրավիչ պատմություն. 10 քայլ (նկարներով)

Video: Ինչպես գրել գրավիչ պատմություն. 10 քայլ (նկարներով)

Video: Ինչպես գրել գրավիչ պատմություն. 10 քայլ (նկարներով)
Video: Ինչպե՞ս բացահայտել կեղծ ընկերոջը: 2024, Երթ
Anonim

Լավ պատմությունը պետք է սողա վամպիրի պես ընթերցողի վրա: Այն պետք է փոխակերպի նրանց, ինչպես լուսարձակների տակ բռնած նապաստակին: Այսպես գերի ընկնելով ՝ ընթերցողը խորանում է հեղինակի երևակայության մեջ:

Քայլեր

Հաջողակ եղիր կյանքում Քայլ 3
Հաջողակ եղիր կյանքում Քայլ 3

Քայլ 1. Ներգրավեք բոլոր զգայարանները:

Տեսողություն, ձայն, հոտ, հպում, համ, ջերմաստիճան: Այս բոլոր զգայարանները ապահովում են խարիսխներ, որոնցով կարելի է կապ ունենալ պատմությանը, կերպարներին և դրա միջավայրին: Պարզ ասած ՝ պատմությունն ավելի իրական է դարձնում: Չափից շատ գրողներ կարող են «տեսնել» այն, ինչ նկարագրում են իրենց մտքի աչքում, բայց մեզ տալիս են սակավաթիվ խելամիտներ, եթե ինքներս տեսնենք դա:

Ուրախ գարնանային արձակուրդ Քայլ 2
Ուրախ գարնանային արձակուրդ Քայլ 2

Քայլ 2. Մշակել ամբողջովին կլորացված կերպարներ:

Բնավորության ձևավորումը վճռորոշ նշանակություն ունի: Շատ հաճախ հեղինակները զրուցում են վատ սահմանված կերպարների միջև, որտեղ յուրաքանչյուր խոսնակ մյուսի ստվարաթղթե արտացոլումն է, և երկուսն էլ ունեն նույն «ձայնը»: Կերպարների ձևավորման և ձևավորման երկու եղանակ կա.

  • Լրացրեք ձեր կերպարներին ձեր իսկ ճանաչած իրական մարդկանցով, ապա դրանք դրեք իրավիճակի մեջ և տեսեք, թե ինչպես են նրանք բովանդակություն գրում ձեզ համար:
  • Հակառակ դեպքում, փորձեք պլանավորել: Ձեր ուրվագիծը ուրվագծելիս որոշ կերպարներ հաստատեք: Ունեցեք մի քանի բաժակ, մեկը `գծերով (բարձրահասակ, մազոտ, նիհար, կարճ) և մեկը` թերություններով: Վերցրեք յուրաքանչյուրից մի քանիսը և տեսեք, թե ինչպես է դա ազդում ձեր սյուժեի գաղափարների վրա:
Հաջողությամբ սկսեք փոքր բիզնես Քայլ 4
Հաջողությամբ սկսեք փոքր բիզնես Քայլ 4

Քայլ 3. Takeգույշ եղեք նկարագրության կամ երկխոսության նկատմամբ ձեր նախընտրած մոտեցման մեջ չափազանց ներգրավված լինելու համար:

Օրինակ, եթե դուք տարված եք արտաքին տեսքը նկարագրելով ՝ առանց զգացմունքները նկարագրելու, կկորցնեք այն ընթերցողներին, ովքեր կցանկանային ավելի շատ ուսումնասիրված զգացում տեսնել: Մյուս կողմից, եթե այն ամենը, ինչ անում եք, նկարագրել զգացմունքները և խրվել ներքին մենախոսություն գրելիս, կկորցնեք այն ընթերցողների հետաքրքրությունը, ովքեր ցանկանում են, որ կերպարները գործի անցնեն և ինչ -որ բան անեն: Խուսափեք ձեր ընթերցողներին Սիեթլում «Անքնություն» անվերջ շրջափակման մեջ դնելուց, կամ «Ռոքի» ֆիլմերից: Գտեք հավասարակշռված մոտեցում, որը համապատասխանում է այն ժանրին, որում գրում եք, գրավելու ավելի լայն ընթերցող:

Նկարագրեք պատմվածքի կարգավորումը Քայլ 2
Նկարագրեք պատմվածքի կարգավորումը Քայլ 2

Քայլ 4. Թող ընթերցողը կատարի ծանր բեռը:

Ահա և Տոլկիենի նկարագրությունը Արագորնի մասին Բրիում. Թեև նույն էջի ավելի վաղ նկարագրությունը հուշում էր, որ Արագորնը կարող է բարձրահասակ լինել, ընթերցողն է որոշում Արագորնի ծնոտի գիծը, քիթը, կազմվածքը և հասակը: Հեղինակային/շուկայավարման տեսանկյունից դրա գեղեցկությունն այն է, որ ընթերցողը նկարում է այս դատարկ կտավի կտորները և կցվում դրանց ստեղծմանը: Դա ընթերցողի հուզական ներդրումն է ձեր աշխատանքում: Եթե դուք նկարագրում եք ամեն ինչ բացարձակապես, և դա դուր չի գալիս ընթերցողներին, ապա նրանց միակ ընտրությունը կարող է լինել հեռանալը:

Գրեք մութ բանաստեղծություններ Քայլ 3
Գրեք մութ բանաստեղծություններ Քայլ 3

Քայլ 5. Օգտագործեք հարուստ բառեր, բայց մի՛ փչացրեք դրանց համն ու բուրմունքը `դրանք չափազանց օգտագործելով:

Որոշ բառեր նկարագրում են, մյուսները նույնն են անում, բայց իրենց հետ կրում են զգացմունքների կամ զգայարանների ենթատեքստեր: Ներխուժեք ձեր ընթերցողների զգայարանները, քանի որ ձեր խոսքերի շոկոլադե սոուսը ներխուժում է նրանց շրջած վանիլային էջերը:

Ուսումնասիրեք թեստից հինգ րոպե առաջ Քայլ 15
Ուսումնասիրեք թեստից հինգ րոպե առաջ Քայլ 15

Քայլ 6. Դերերով խաղացեք սցենար:

Անհարմար տեսարան ունե՞ք: Ստեղծեք այն որպես դերակատար ընկերների համար և գուցե հանեք կերպարներից: Թող ձեր ընկերները խաղան և գաղափարներ ստանան, որտեղից այն գնում է: Երբ Թոլքինը Բրիում գրում էր Արագորնի մասին, նա գաղափար չուներ ավարտված սյուժեի համար իր վերջնական նշանակության մասին:

Վերանայեք գիրքը Քայլ 7
Վերանայեք գիրքը Քայլ 7

Քայլ 7. Հետազոտություն խորությամբ:

Եթե դուք արտացոլում եք իրական պատմության մի շրջան կամ ստեղծում եք ֆանտազիայի աշխարհ պատմական համարժեքներով, կատարեք ձեր հետազոտությունը. ավելի կարևոր է ՝ ճիշտ հասկանալ: Օրինակ, դարեր շարունակ լողանալը հազվադեպ էր արևմտյան Եվրոպայում, ուստի այս շրջանում պատմված պատմությունները պետք է ունենան մեծ «քթի բաղադրիչ»: Իտալիայում առաջին պատառաքաղը եկավ բյուզանդական արքայադստեր հետ, մինչդեռ մինչ այդ կարճ դանակն ու ձեռքերը կատաղում էին ուտելիս:

Գումար վաստակեք, երբ նավթի գները բարձրանան Քայլ 7
Գումար վաստակեք, երբ նավթի գները բարձրանան Քայլ 7

Քայլ 8. Գրեք համապատասխան լեզվով:

Միջնադարյան քաղաքաբնակները չպետք է քննարկեն փիլիսոփայությունը և վիրաբուժությունը ՝ օգտագործելով Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո հորինված բազմավանկ բառեր: Կարդացեք գաղափարներ ժամանակաշրջանի գրականությունից, բայց որոշեք, թե ինչպես կսահմանափակեք կամ կճաշակեք ձեր երկխոսության բառապաշարը, որպեսզի այն ժամանակաշրջանի համապատասխան կամ սադրիչ զգա: Աշխատանքի առողջության և անվտանգության առաջադեմ հասկացությունները ծիծաղելի կլինեն, եթե դա ամբողջ իմաստը չէ (Դուգլաս Ադամսի կեղծիքի ոգով):

Ստեղծեք ուսումնասիրության ուղեցույցներ Քայլ 11
Ստեղծեք ուսումնասիրության ուղեցույցներ Քայլ 11

Քայլ 9. Ազդեցության համար օգտագործեք կարճ նախադասություններ:

Քաշեք ընթերցողներին: Կողպեք, հետո թակեք: Կարճ պարբերությունները կարող են հզոր լինել: «Թավուտը պայթեց բարկության և շարժման մեջ, և գծավոր ինչ -որ բան սկսվեց նրա վրա»: «Ակնհայտորեն թվաքանակով, նա տեսավ, որ լռությունն էական է, մինչև որ այդ ճյուղը պոկվեց»:

Նկարագրեք պատմվածքի կարգավորումը Քայլ 15
Նկարագրեք պատմվածքի կարգավորումը Քայլ 15

Քայլ 10. Թույլ տվեք ձեր կերպարներին ունենալ իրական հատկանիշներ:

Օրինակ ՝ քաղց, ծարավ, հոգնածություն, քուն, կամ ոտքի վրա ոտքի բռնելը ՝ միզելիս:

Խորհուրդ ենք տալիս: